80 likes | 307 Views
KLINISKE FAGRINGER FOR KUNNSKAPSBASERT PRAKSIS Et samarbeid mellom høgskole og helsevesen med kunnskapsbasert fagutvikling i fokus Birgitte Graverholt Intensivsykepleier/Høgskolelektor Senter for kunnskapsbasert praksis Høgskolen i Bergen bgra@hib.no. BAKGRUNN Fagringer med historie
E N D
KLINISKE FAGRINGER FOR KUNNSKAPSBASERT PRAKSIS • Et samarbeid mellom høgskole og helsevesen med kunnskapsbasert fagutvikling i fokus Birgitte Graverholt Intensivsykepleier/Høgskolelektor Senter for kunnskapsbasert praksis Høgskolen i Bergen bgra@hib.no
BAKGRUNN • Fagringer med historie • Et ønske om å systematisere arbeidet knyttet Senteret til fagringene • I tråd med økte krav til kvalitet i helsevesenet
FAGRINGPROSJEKTET I ET ”NØTTESKALL” • 2 sykehusavdelinger i Helse-Bergen; Nevroklinikken og Kreftavdelingen • Tidsaspekt Mars 2006 – Mars 2007 • 30 sykepleiere dannet syv fagringer
”NØTTESKALL” forts • Forhåndsbestemte tema • Undervisningsdager • Veiledning underveis • Avsatt tid i turnus
HENSIKT Utvikle en modell for fagutvikling, hvor sykepleierne stimuleres til å ta i bruk forskningsresultater på en systematisk måte for å besvare spørsmål fra praksis
TOSIDIG MÅLSETTING • Sykepleierne skulle lære seg metoden • Sykepleierne skulle finne ”ny kunnskap” som styrker praksis
ERFARINGER • Mal for oppstart av nye fagringer er utarbeidet • Impliserte parter mener at både modell og metode er velegnet for å drive fagutvikling • Evalueringsrapporten ligger i sin helhet på våre hjemmesider: www.kunnskapsbasert.no
REFERANSER Isaksen, A S 2005 ”Kliniske fagringer for kunnskapsbasert praksis”, prosjektplan (www.kunnskapsbasert.no) Helse Vest. Overordna foretaksplan for Helse Vest, 2003 Helse Bergen. Forsknings- og utviklingsstrategi for sykepleietjenesten i Helse Bergen 2006-2008 Strategiplan for Senter for kunnskapsbasert praksis Graverholt B, Nortvedt MW & Ruud LI 2007, Evalueringsrapport ”Kliniske fagringer for kunnskapsbasert praksis” (www.kunnskapsbasert.no)