1 / 9

Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Číslo a početní operace na I. stupni ZŠ

Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Číslo a početní operace na I. stupni ZŠ Násobky 6 a 7 VY_42_INOVACE_36 Sada 1 Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka 213 Vypracovala: M gr. Zlatuše Petříková, 08 - 2011. Anotace: Předmět : matematika

ramiro
Download Presentation

Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Číslo a početní operace na I. stupni ZŠ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Číslo a početní operace na I. stupni ZŠ Násobky 6 a 7 VY_42_INOVACE_36 Sada 1 Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka 213 Vypracovala: Mgr. Zlatuše Petříková, 08 - 2011 Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  2. Anotace: Předmět: matematika Ročník: 3. Využití materiálu: procvičování násobků 6 a 7 Forma výuky: práce ve dvojicích, správné řešení je u jednotlivých snímků Pomůcky: počítač, dataprojektor, papír Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  3. Vyzkoušejte se vzájemně z násobků 6. Potichu si je přeříkejte. Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  4. Kdo násobky šesti neuměl, hned se je doučuje: 0, 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60 Kdo je uměl, hledá čísla skrytá ve větách a napíše je na papír: S Tomášem je dobrá zábava. Naše stará postel dosloužila. Nebylo nám do smíchu. Šetři silami, ještě je to daleko. Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  5. Vyzkoušejte se vzájemně z násobků 7. Potichu si je přeříkejte. Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  6. Kdo násobky sedmi neuměl, hned se je doučuje: 0, 7, 14, 21, 28, 35, 42, 48, 56, 63, 70 Kdo je uměl, spočítá řetěz a výsledek napíše na papír: 4 . 5 : 2 . 1 = 2 . 6 : 3 . 2 = 2 . 10 : 5 . 8 = 4 . 2 : 2 . 5 = 3 . 8 : 4 . 3 = 2 . 9 : 3 . 4 = Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  7. Násobky 6: První z dvojice odpovídá, který násobek čísla je hned za: 18 24 36 42 Pokračujte sami čísly: 54, 12, 24, 42, 0, 48 Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  8. Násobky 7: Druhý z dvojice odpovídá, který násobek čísla je hned za: 14 21 35 42 Pokračujte sami čísly: 49, 21, 7, 42, 0, 28, 56, 63 Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  9. Citace: http://office.microsoft.com Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

More Related