Avaliação do 3.º Período

1. Avaliação do 3.º Período NOME DATA INFORMAÇÃO ________________ ENC. DE EDUC. ____________

2. 3 – Relaciona correctamente : Está muito calor estou a tremer. Ai, que frio, estou confortável. Estou há muito tempo sem comer, e transpiro muito. Magoei-me : ai, que dor ! Estou no quentinho da minha cama, até tenho fome. pais do pai tia irmã da mãe avós maternos filha do irmão do pai avós paternos pais da mãe prima Estudo do Meio Nome : ______________________________________ Data : ___________ Informação : _________________ 1 – Completa : A minha escola pertence à freguesia de __________________, do concelho de _________________ e do distrito _____________. A minha nacionalidade é _____________. 2 – Completa com o nome dos órgãos. (rins, pulmões, bexiga) 4 – Faz a correspondência correcta.

3. 9 – Assinala com uma X a frase verdadeira. O caule serve para a planta se reproduzir. O caule serve para a planta respirar. O caule transporta os alimentos da raiz até às folhas. 5 – Assinala com X a resposta certa. Uma década é um : dia importante. período de 5 anos. período de 10 anos. 6 – Em quase todas as localidades existem monumentos antigos. Escreve o nome de um da tua localidade? 7 – Em Portugal, predominam vários tipos de rochas. Indica o nome de 4 delas. 8– Escreve nos O os números correspondentes 10- Liga correctamente, de acordo com a alimentação de cada animal. galinha herbívora cão omnívora vaca carnívora homem granívora

4. 11 – Completa com as palavras certas. No Universo existe um número infinito de astros com luz própria a que chamamos _______. Os _____________ são astros com movimento mas não brilham. O nosso planeta chama-se _________ e roda sobre si mesmo e à volta do _________.O nosso planeta satélite é a ________. 12- Completa a rosa-dos-ventos. 12.1-Que ponto cardeal indica o sol, quando: Nasce __________ Ao meio dia __________ Ao fim do dia __________ 13- Liga correctamente quanto ao tipo de transporte. Passageiros transporta mercadorias e pessoas Mercadorias transporta apenas mercadorias Misto transporta apenas pessoas 14 – Escreve o nome de dois meios de comunicação : social pessoal 15 – Completa com as palavras: rega, drenagem e estufas. Para conservar o calor e a humidade de algumas culturas, o Homem constrói ______________. Nos locais onde o solo tem excesso de água, o Homem utiliza a técnica de _______________ dos solos. Em solos onde há falta de água o Homem ______________ os terrenos. 16 – Completa Sou um animal mamífero. Tenho o corpo coberto de ___________________, respiro por ______________ e em bebé alimento- -me de _______________.

5. Sou um ______________. Tenho o corpo coberto de ___________________, respiro através das guelras. Estou adaptado a viver dentro de _______________. 17 – Relaciona correctamente : Todas as árvores nos fornecem a cortiça O pinheiro fornece-nos a resina O sobreiro fornece-nos a madeira 18 – Assinala com uma X a matéria-prima de onde se extrai a pasta de papel madeira cortiça estanho volfrâmio 19 – Indica duas espécies de peixe capturados: no mar no rio 19.1– Além da pesca, existem outras actividades que estão ligadas ao mar. Indica uma. ___________________________________________ 20 – Completa o quadro. Matéria-Prima Indústria Produtos Fabricados corticeira lacticínios metalúrgica pasta de papel têxtil 21 – Os edifícios têm múltiplas funções. De acordo com esta afirmação, liga correctamente. Função de habitação onde se vendem as mercadorias. Função de ensino onde moram as pessoas. Função de comércio onde, essencialmente, se aprende.

6. Língua Portuguesa 3. Nome : ______________________________________ Data : ___________ Informação : _________________  Lê o texto com atenção. Alice e o mar Uma vez, Alice Trambolhona foi ao mar e tanto gostou que já não queria sair mais da água. – Alice, sai da água – gritava-lhe a mãe. – Sim, já lá vou – respondia Alice. Mas o que ela estava era a pensar : – Vou ficar dentro de água até me crescerem barbatanas e me transformar num peixe. À noite, antes de ir para a cama, mirava-se no espelho para ver se já lhe haviam crescido barbatanas nas costas, ou pelo menos, algumas escamas de prata. Mas apenas descobria uns grãozinhos de areia sempre que o duche era tomado à pressa. Certa manhã, desceu até à praia mais cedo do que o habitual e encontrou um rapaz que andava a apanhar ouriços-do-mar e conchinhas. Era filho de pescadores e as coisas do mar não tinham segredos para ele. – Tu sabes como é que se faz para nos transformarmos em peixe ? – perguntou- -lhe Alice. – Já te mostro – respondeu o rapaz. Pousou sobre uma rocha o lenço com os ouriços e as conchas e atirou-se à água. Passa um minuto, passam dois, e o rapaz nada de voltar à tona. Mas eis que surge, em seu lugar, um golfinho a dar cambalhotas entre as ondas e a lançar no ar divertidos repuxos. O golfinho veio brincar entre os pés da Alice e ela não teve o menor receio. Passado um bocado, o golfinho fez-se ao largo, com um elegante golpe de cauda. Em seu lugar, reemergiu o rapaz das conchas e sorriu. Gianni Rodari

7.  Agora responde. I 1 – Quais são as personagens que participam nesta história ? 2 – Localiza esta história no espaço ? 3 – O que disse a mãe à menina ? 4 – Por que queria a Alice transformar-se num peixe ? 5 – Assinala a frase que completa a afirmação seguinte, de acordo com o texto. Antes de se deitar, Alice olhava-se ao espelho para ver… se estava mais morena. se tinha crescido um pouco mais. se lhe tinham crescido barbatanas. se estava bem penteada. 6 – O que andava o rapaz, tão cedo, a fazer na praia ? 7 – Em que se transformou o rapaz quando se atirou à água ? 8 – Quem é o autor desta história ?

8. II 1 – Explica por palavras tuas o que querem dizer as seguintes palavras: • mirava-se ao espelho • voltar à tona da àgua 2 – Ordena as palavras e organiza uma frase. golfinho rapaz o transformou-se divertido num 3 – Escreve palavras da família de : 4 – Da última frase do texto retira : Monossílabo Dissílabo Polissílabo __________________ _____________________ __________________ 5 – Assinala a frase que tem o verbo no Presente do Indicativo. Pousou o lenço numa rocha. Vou ficar dentro de água. Alice não teve receio. À noite mirava-se ao espelho. 6 – Assinala com  a classe a que pertencem as palavras sublinhadas. Alice desceu à praia e encontrou um rapaz. verbos nomes adjectivos pronomes 7 – Divide a frase seguinte nos grupos constituintes e completa. “À noite, ela mirava-se no espelho antigo.” Verbo ► ______________________ G.N. ► ________________________ Pronome ► ______________________ G.V. ► ________________________ Adjectivo ► ______________________ G.M. ► ________________________

9. 8 – Escreve o antónimo de : cedo - __________________ desceu - ____________________ 9 – Das palavras seguintes circunda a sílaba tónica e classifica-as : cidade sábado caracol livro ____________ _______________ _______________ ______________ Texto Escrito Imagina que ias passar as tuas férias de Verão naquele local. Conta uma história. Dá largas à tua imaginação. Dá um final feliz à história. Dá-lhe um título. Não te esqueças de verificar a construção das frases, a pontuação e a ortografia.

10. M a t e m á t i c a 3.º Nome : ______________________________________ Data : ___________ Informação : _________________ I 1 – Rodeia o numeral que representa… … quarenta e seis unidades e sete centésimas 460,7 46,07 4607 2 – Escreve a leitura do número 12350,54. 3 – Adivinha qual é o número que : ● É maior que 800 e menor que 900 ● O algarismo das dezenas é o menor número ímpar ● O algarismo das unidades é maior que 7 e menor que 9 R.: 4 – Escreve os números pares menores que 18. 5 – Assinala com  o número que corresponde à seguinte leitura : Dezoito mil trezentos e setenta e cinco unidades 13875 17385 18375

11. 6 – Assinala com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas : Nove decímetros e meio são : 950 cm 9,5 m 95 cm 9,5 dm 7 – Relaciona correctamente as várias representações dos números. 7 x 4 20 + 20 6 8 x 5 74 - 20 40 6 x 9 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 28 3 x 2 18 : 3 54 8 – Assinala com . 28 é múltiplo de : 36 é múltiplo de : 5 9 7 8 6 3 7 8 9 – Escreve por ordem crescente o valor das moedas. ______ < ______ < ______ < ______ < ______ <______ < ______ < ______ 10 – Completa o quadro. Hora de partida Duração da viagem Hora de chegada Comboio A 7 h 30 m 1 h 15 m Comboio B 45 m 12 h 45 m Comboio C 22 h 45 m 15 h 45 m

12. 11 – Observa a figura e assinala com  o seu perímetro. 4,5 cm 2 cm 20 cm 13 cm 6,5 cm 12,5 cm 12 – Observa com atenção a figura representada. Quantos triângulos podes observar ? E quantos quadrados ? 13 – Adivinha quem sou : • Sou um sólido geométrico; • Tenho 6 faces quadradas; • Tenho 8 vértices; • Tenho 12 arestas. Quem sou eu ? 14 – Traça o eixo de simetria em cada figura.

13. 15 – Observa a gravura. 15.1 – A área da figura A é de : 1 cm2 8 dm2 A 0,08 dm2 0,8 dm2 1 cm 12 cm 14 cm 16 cm 15.2 – O perímetro é de : 15.3 – Desenha no quadriculado uma figura diferente mas que tenha a mesma área. 1 cm2 1 cm 16 – Numa corrida de bicicletas participaram 154 ciclistas. Escreve o lugar em que cada um dos rapazes ficou. Miguel – (três lugares antes do vigésimo). Ficou em _________________ lugar. Pedro – (quatro lugares depois do primeiro). Ficou em _______________ lugar. Bernardo – (cinco lugares antes do trigésimo). Ficou em _____________ lugar. Alexandre – (três lugares antes do quarto). Ficou em ________________ lugar.

14. 17 – Liga ao número árabe correspondente. 1760 MDCLXX 1670 999 CMXCIX 949 II Operações 1374,5 + 764 = ______ 3251 - 542 = ______ 371 x 45 = ______ 876 : 4 = ______

15. III Problemas 1 O Filipe foi às compras e comprou meio quilo de queijo, um quarto de quilo de presunto e 125 g de fiambre. Quantas gramas o Filipe comprou, na totalidade? Dados Indicação Operação R : _____________________________________________________________ 2 Todos os dias o Pedro faz o mesmo percurso. De manhã vai directo para a escola e no regresso a casa passa pelo café. P1 : Quantos metros faz o Pedro por dia? P2 : Quantos metros faz o Pedro numa semana ? Café Dados Indicações Operações 225 m 319 m 402 m Casa do Pedro Escola R1 : _____________________________________________________________ R2 : _____________________________________________________________