90 likes | 175 Views
FREMTIDENS FYSIKSTUDENTER. DFS Debatmøder – april 2007 carsten.claussen@uvm.dk. Overordnede pejlemærker. Studieretningsgymnasiet Menu i stedet for buffet Fra elev til student Organiseret flerfagligt samspil Mellem studieretningsfag På tværs af fakulteter (almen studieforbered.)
E N D
FREMTIDENSFYSIKSTUDENTER DFS Debatmøder – april 2007 carsten.claussen@uvm.dk
Overordnede pejlemærker • Studieretningsgymnasiet • Menu i stedet for buffet • Fra elev til student • Organiseret flerfagligt samspil • Mellem studieretningsfag • På tværs af fakulteter (almen studieforbered.) • Kompetencer snarere end pensum • Decentralisering • Mindre regelstyring, lokalt råderum • Ressourceomfordeling
Studieretninger • Hver skole sin profil (studieretninger) • matA – fysB – kemB el lign pligtig • Typiske fysikstudieretninger • matA – fysB – kemB • matA – fysA – kemB • Typisk naturfaglig studieretning • matB – bioA – kemB (og fysC)
Prognose • Måske data ultimo april 07 • Sommer 08 • Kombination matA–fysB–kemB fremgang • Fysik A – nogenlunde uændret • Fysik B – signifikant fald • Sommer 09 • Kombination matA–fysB–kemB fremgang
Karakteristik (fysik A) • Mindre fælles kernestof • - Elektriske og magnetiske felter • - Klassisk stråleoptik • - Ideale gasser • Bedre blik for faget uden for skolen • Fysik i det 21. århundrede • Samarbejde med virksomhed/institution • Klarere vægt på faglige forklaringer
Problemfelter (fysik A) • Dybden i det skriftlige arbejde • Fra fysikB til fysikA • Storebror (matematik)
Proces • Ekstern evaluering • FysikC gennemført • FysikB og FysikA følger • Ministerens følgegruppe • Kathrine Richardtson, Ove Poulsen og Uffe Gravers Petersen • Politisk stillingtagen • Om nødvendigt justering
Hvad gør vi? • Samarbejde om en god studiestart • Gør fysikundervisningen bedre