1 / 9

FREMTIDENS FYSIKSTUDENTER

FREMTIDENS FYSIKSTUDENTER. DFS Debatmøder – april 2007 carsten.claussen@uvm.dk. Overordnede pejlemærker. Studieretningsgymnasiet Menu i stedet for buffet Fra elev til student Organiseret flerfagligt samspil Mellem studieretningsfag På tværs af fakulteter (almen studieforbered.)

sharis
Download Presentation

FREMTIDENS FYSIKSTUDENTER

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. FREMTIDENSFYSIKSTUDENTER DFS Debatmøder – april 2007 carsten.claussen@uvm.dk

  2. Overordnede pejlemærker • Studieretningsgymnasiet • Menu i stedet for buffet • Fra elev til student • Organiseret flerfagligt samspil • Mellem studieretningsfag • På tværs af fakulteter (almen studieforbered.) • Kompetencer snarere end pensum • Decentralisering • Mindre regelstyring, lokalt råderum • Ressourceomfordeling

  3. Studieretninger og fagniveauer

  4. Studieretninger • Hver skole sin profil (studieretninger) • matA – fysB – kemB el lign pligtig • Typiske fysikstudieretninger • matA – fysB – kemB • matA – fysA – kemB • Typisk naturfaglig studieretning • matB – bioA – kemB (og fysC)

  5. Prognose • Måske data ultimo april 07 • Sommer 08 • Kombination matA–fysB–kemB fremgang • Fysik A – nogenlunde uændret • Fysik B – signifikant fald • Sommer 09 • Kombination matA–fysB–kemB fremgang

  6. Karakteristik (fysik A) • Mindre fælles kernestof • - Elektriske og magnetiske felter • - Klassisk stråleoptik • - Ideale gasser • Bedre blik for faget uden for skolen • Fysik i det 21. århundrede • Samarbejde med virksomhed/institution • Klarere vægt på faglige forklaringer

  7. Problemfelter (fysik A) • Dybden i det skriftlige arbejde • Fra fysikB til fysikA • Storebror (matematik)

  8. Proces • Ekstern evaluering • FysikC gennemført • FysikB og FysikA følger • Ministerens følgegruppe • Kathrine Richardtson, Ove Poulsen og Uffe Gravers Petersen • Politisk stillingtagen • Om nødvendigt justering

  9. Hvad gør vi? • Samarbejde om en god studiestart • Gør fysikundervisningen bedre

More Related