Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi

1. Mersin ÜniversitesiTıp Fakültesi Genel Cerrahi Anabilim Dalı Stratejik Planlama Taslağı

2. İÇİNDEKİLER • Vizyon • Misyon • Değerler ve Stratejiler • Stratejik Amaçlar

3. Mevcut Durum • -Öğretim Kadrosu • -Yayınlar

4. İÇİNDEKİLER Mevcut Durum • Mezunlar • Öğretim Programları • Öğretim Araç ve Gereçleri • Araştırma Projeleri • Derslik Kullanım Oranı • Öğrencilere Yönelik Etkinlikler

5. İÇİNDEKİLER Mevcut Durum • Akreditasyon • Bilimsel Toplantılar • Düzenlenen Toplantılar • Birimler Arası Ortak Çalışmalar • Me.Ü. Dışındaki Birimler ile Ortak Çalışmalar • Öğretim Üyesi Başına Düşen Ders Saati • Ders Program İçeriği • Ders Programlarındaki Dönüşüm

6. İÇİNDEKİLER • SWOT Analiz Çalışması • Güçlü Yanlar • Zayıf Yanlar • Fırsatlar • Tehditler • Hedefler

7. VİZYON Mersin Üniversitesi, Tıp FakültesiGenel Cerrahi Anabilim Dalı, • Gerek Tıp Fakültesi eğitiminin bir parçası olarak ve gerekse uzmanlık eğitimi veren bir bölüm olarak; bu bölümde eğitim almanın ve çalışmanın ayrıcalık olduğu; • Ulusal ve uluslararası ortamlarda vereceği eğitim-öğretim, üreteceği bilgi ve sağlık hizmeti ile ulusal ve evrensel kalkınmaya katkıda bulunan bir anabilim dalı olmak.

8. MİSYON • Evrensel değerler ışığında, tıp, bilim, teknoloji birikiminden yararlanarak ülkenin geleceği için üstün nitelikli hekimler yetiştirmeye katkı sağlamak; • İnsan sağlığını koruma ve tekrar sağlığına kavuşmasını sağlamada en üst düzeyde katkı sağlayan cerrahlar yetiştirmek , araştırma ve hizmet alanlarındaki üretimini toplum yararına sunmaktır.

9. Değerler ve StratejilerMersin Üniversitesi’nin Değerleri: • Şeffaflık • Hesap verebilirlik • Adalet • Liyakat • Emeğe saygı • İşbirliği, dayanışma ve paylaşma • Yenilikçilik, yaratıcılık • Akademik özgürlük (eğitim, araştırma ve ifade özgürlüğü) • Katılımcılık • Mükemmeli aramak • Estetik duyarlık, çevreye saygı • Geleceğe inanmak • Toplum yararı

10. Stratejik Amaçlar • Öğrencilerimize kendi özgün fikirlerini özgürce ifade etme, her tür kaynaktan ulaşılan bilgiye bilimsel şüphecilikle yaklaşma cesaretine sahip olma ve kendisininki de dahil olmak üzere her türlü fikri sorgulayabilme bilinci kazandırmak. • En üst düzeyde bilgi, beceri ve donanıma sahip, ülke gerçeklerini bilen hekim yetişmesine katkı sağlamak

11. Stratejik Amaçlar • En üst düzeyde bilgi, beceri ve donanıma sahip, ülke gerçeklerini bilen ve uyum sağlayabilen genel cerrahi uzmanı yetiştirmek.

12. Stratejik Amaçlar • Genel cerrahi alanında yüksek nitelikli bilim insanı yetiştirme • Eğitim, araştırma ve hizmet alanlarında üniversitemiz içinde diğer anabilim dalları ve bölümlerle işbirliği yapmak

13. Mevcut DurumÖğretim elemanı/öğretim üyesi bilgileri

14. Mevcut Durum Yayınlar: 1999/2006 Ocak Tarihleri Arasındaki Yayınlar Esas Alınmıştır. • Öğretim üyeleri yayın sayısı: 32 • Anabilim dalının öz yayınları:28 • Ortak çalışmalar:4 • Öğretim üyesi başına düşen SCI kapsamındaki yayın sayısı: 4.0 • Öğretim üyesi başına düşen yıllık SCI kapsamındaki yayın sayısı:0.5

15. Mevcut Durum Yayınlar: Konuları • Klinik araştırmalar: • Onkolojik Cerrahi • Transplantasyon • Laparoskopik cerrahi girişimler • Paratiroid cerrahisi • Tiroid Cerrahisi • Meme Cerrahisi • Safra Yolları Cerrahisi • Travma • Cerrahi Algoloji • Proktoloji • Deneysel çalışmalar • Sepsis • Tıkanma Sarılığı • İntestinal İskemi Referfüzyon Hasarı • Hepatik İskemi Referfüzyon Hasarı

16. Mevcut Durum Yayınlar: (2000 – 2006 Ocak) Kitap-Kitap Bölümü • Uluslararası: Yok • Ulusal kitap editörlüğü: Yok • Uluslararası / kitap çeviri editörlüğü: 1 • Uluslararası / kitap bölüm çevirisi: 34

17. Mevcut Durum 1998 – 2006, 19 genel cerrahi uzmanı • 2 profesör • 3 Doçent • 5 Üniversite • 3 Yardımcı Doçent • 1 Tıp Fakültesi Dekanı • 1 Mersin Üniversitesi Rektör Yardımcılığı • 3 Özel Sağlık Kuruluşunda Genel Cerrahi Uzmanı • 8 Araştırma Görevlisi

18. Mevcut Durum Öğretim Araç ve Gereçleri • Derslik sayısı: 1 • Bilgisayar sayısı: 10 • Öğretim üyeleri : 8 • Araştırma görevlileri : 2 • İnternet bağlantılı bilgisayar sayısı: 10 • Video projektör sayısı: 2 • Televizyon sayısı: Yok • Tarayıcı sayısı: 1 • Yazıcı sayısı: 2

19. Mevcut Durum 2001Araştırma Projeleri • Araştırma projeleri sayısı: 1(TUBİTAK) Dr. Musa Dirlik, Koray Öcal

20. Mevcut Durum: Mezuniyet öncesi eğitim • Dönem 4; Haftalık teorik ders saati: 10 saat • Dönem 4 ; Haftalık pratik ders saati 4 x 5 x 4 (grup sayısı) = 80 saat • Yıllık toplam teorik ders • Dönem 3 : 19 saat x 1 = 19 saat • Dönem 4 : 72 saat x 4 = 288 saat Pratik Dönem 4 : 80saat x 8(hafta)x4 = 2560saat • Toplam : 2867 saat Öğretim elemanı başına düşen yıllık eğitim yükü: 358 saat

21. Mevcut Durum: Genel Cerrahi Asistan Eğitimi Örgün eğitim 20 saat/hafta Pratik eğitim 10 saat/hafta -------------------- Öğretim elemanı başına düşen haftalık 30 saat asistan eğitimi Yılda iki kere asistan değerlendirme sınavı

22. Mevcut Durum Akreditasyon • Anabilim Dalımız Transplantasyon Ünitesi 20 Aralık 2005’de Sağlık Bakanlığı tarafından Karaciğer Nakli Merkezi belgesi verilerek akredite edilmiştir. • Anabilim Dalı bünyemizde Gastroenteroloji Cerrahisi Bilim Dalı kurulması YÖK tarafından kabul edilmiştir.

23. Mevcut Durum Bilimsel Toplantılar: Son 2 yıl esas alınmıştır. • Bilimsel toplantılara sunum ile katılım sayısı • Ulusal: 24 • Uluslararası: 7

24. Mevcut Durum Düzenlenen Toplantılar: Son 5 yıl • Düzenlenen kongre ve bilimsel toplantı sayısı: 2 • Bölgesel Cerrahi Kongresi 2001-Mayıs • Bölgesel Acil Cerrahi Kongresi 2004-Eylül • Mersin Cerrahi Derneği Bilimsel Toplantıları 12 • Meme Hastalıkları Bilimsel Cerrahi 1

25. Mevcut Durum Birimler Arası Ortak Çalışmalar Toplantılar • Radyoloji • Onkoloji • Patoloji • Gastroenteroloji Araştırmalar • Patoloji • Farmakoloji • Mikrobiyoloji • Biyokimya • Histoloji • Bioistatistik

26. Mevcut Durum Me.Ü. Dışındaki Birimler ile Çalışmalar • Türk Cerrahi Derneği • Ankara Cerrahi Derneği • Ulusal travma ve acil cerrahi derneği • Sağlık Bakanlığı • Transplantasyon kurulu • Türk Tabipleri birliği • Dergi Editörlüğü / Hakemlik • Ulusal dergiler Ulusal Cerrahi Dergisi Yayın Kurulu üyeliği Türk Gastroenteroloji Dergisi Yayın Kurulu üyeliği Malatya Tıp Dergisi Yayın Kurulu Üyeliği

27. Mevcut durum: Ameliyatlar 2005 (n: 944) n % Endokrin 45 4.7 Meme 73 7,7 Üst GI 110 11,6 Alt GI 123 13 Proktolojik 138 14,6 Hepatopankreatikobiliyer 164 17,3 Fıtıklar 111 11,7 Diğerleri 183 19,4 944 100

28. SWOT Analiz ÇalışmasıGüçlü Yanlar • Ulusal düzeyde kendi alanında eğitim, araştırma ve hizmette seçkin yeri • Akademik ortama yüksek oranda katkı (doçent-profesör sayısı) • Uluslararası dergilerde en çok yayın • Tıp eğitimi kurumlarında ve üniversitelerde yöneticilik • Öğretim elemanı • Nitelik / Nicelik açısında yeterlilik • Bilimsel ortamlardaki yüksek performansları • Mezuniyet öncesi tıp eğitimi • En çok tercih edilen tıp fakültesi öğrencilerinin eğitimi • En yüksek tavan ve taban puanı ile öğrenci almak • Uzmanlık eğitimi • Yapılandırılmış bir eğitim programı uygulanması • Mezunlarla sıkı iletişim • Uygun alt yapı: Mersin Tıp Fakültesi Hastanesinin durumu ve donanımı • Araştırma alt yapısı ve olanakları

29. SWOT Analiz ÇalışmasıGüçlü Yanlar • Üniversite içi ve dışı diğer birimlerle ilişkiler • Diğer anabilim dalları • Dernekler • Diğer eğitim kurumları • Bilgisayar • Süreli yayınların birçoğuna erişim

30. SWOT Analiz ÇalışmasıZayıf Yanlar • Genel : • Yurt içi ve yurt dışı kurumlarla işbirliği • Kurum içi işbirliği azlığı • Dosya sisteminin yetersizliği • Kayıt eksikliği • Hastane içi dershane eksikliği • Anabilim dalının fiziki koşullarının ve araç gereçlerin (bilgisayar-telefon) yetersizliği • Hasta hizmetlerinde fiziksel ortam yetersizliği • İş disiplini ile ilgili sorunlar • Klinik ilgi alanlarının belirlenmemesi • Tıbbi sekreter eksikliği

31. SWOT Analiz ÇalışmasıZayıf Yanlar • Öğrenci: • Motivasyon kaybı • Öğrencilere sunulan hizmetlerde alt yapı ve fiziksel koşul eksikliği • Araştırma görevlileri: • Poliklinik hastalarının daha az ameliyat edilebilirliği • Motivasyon kaybı • Öğretim üyesi: • Aşırı hizmet yükü • Motivasyon kaybı • Klinik çalışma • Altyapı eksikliği – veri toplama

32. SWOT Analiz ÇalışmasıFırsatlar • Genç bir eğitici kadrosu • Yabancı dil • Uluslararası deneyim • Üniversitemizin ortamı ve ulusal saygınlığı • Avrupa Birliği projeleri • Hasta potansiyeli • Ülke düzeyinde iyi bir durumda olan temel ve klinik bilimler • Kalite güvence sisteminin başlatılmış olması

33. SWOT Analiz ÇalışmasıTehditler • Toplumun gereksiniminden fazla hekim yetiştirilmesi, • Toplumun gereksiniminden fazla genel cerrah yetiştirilmesi, • Bu koşulların getirdiği memnuniyetsizlik • İstihdam sorunları • Hekim saygınlığının kaybı • S.B. performans uygulaması: Araştırma görevlilerinin tercihinin sağlık bakanlığına kayması • Ülke sağlık politikalarıyla ilgili yasalar: malpractice, yerel yönetim yasaları • TUS • Öğretim üye/ elemanlarının özlük haklarının durumu ve yarı zamanlı çalışmaya zorlanma • Hizmetin ön plana çıkması • Döner sermaye uygulamaları ile hasta profilinin değişmesi

34. Hedefler: Sürekli geliştirilmesi gerekenler • Öğrencilere üst düzeyde eğitim verilmesi • Çekirdek eğitim programı • Sınav siteminin değiştirilmesi • Öğrencilerin eğitim yönünden memnuniyetinin arttırılması • Öğrenci – öğretim elemanı, öğrenci – öğrenci etkileşiminin ders dışı etkinliklerde de artırılması • Geri bildirim • Araştırma görevlisi motivasyon ve memnuniyetinin arttırılması • Çekirdek eğitim programı • Asistan eğtim kılavuzunun yenilenmesi • Kongrelere katılımın desteklenmesi • Ödüllendirme: toplantılara katılım, sınavlarda başarı • Yeni eğitim modellerinin kullanılması (laboratuarda ve sanal ortamda) • Etik değerlere değer veren hekim yetiştirmek • Hasta memnuniyetini arttırmak • Servis elemanlarının eğitimi • Geri bildirim

35. Hedefler5 yıllık hedefler • Yurtdışındaki kurumlarla iletişimin ve yurtdışı yayın sayısının artırılması, sürekliliğinin sağlanması • Öğretim elemanı başına düşen yurt dışı yayın sayısının arttırılması • Mezunlarla iletişimin daha da güçlendirilmesi • Ülke sağlık politikalarına katkıda bulunmak • Bilim insanı yetiştirmeye katkıda bulunma • Teknoloji geliştirmeye yönelik araştırmalar • Araştırma projelerinin sayısını arttırmak • Yıllık ameliyat sayısının arttırılması • Yeni Hastanenin biran önce bitirilip hizmete açılması • Poliklinik hizmetlerinin iyileştirilmesi • Klinik ilgi alanlarına göre alt gruplara ayrılma