1 / 16

Tervise nädal

Tervise nädal. Koostajad: Ursula Kumel Jane Martinson Kritty Lääts Maile Lilletai. Kellele projekt on mõeldud?. Projekt on suunatud I kooliastme õpilastele (soovituslikult 2. klass). Projekti kestvus. Projekt kestab ühe nädala: Esmaspäev- Tervislik toitumine

spiro
Download Presentation

Tervise nädal

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Tervise nädal Koostajad: Ursula Kumel Jane Martinson Kritty Lääts Maile Lilletai

  2. Kellele projekt on mõeldud? • Projekt on suunatud I kooliastme õpilastele • (soovituslikult 2. klass)

  3. Projekti kestvus • Projekt kestab ühe nädala: • Esmaspäev- Tervislik toitumine • Teisipäev- Sport on terviseks • Kolmapäev- Suuhügieen • Neljapäev- Riietumine • Reede- Nädala kokkuvõte

  4. Esmaspäev- vitamiinid • Arutletakse teemal- • Mis on vitamiinid? • Kust lapsed saavad vitamiine? • Miks inimene vajab vitamiine? • Kus kasvavad juurviljad, puuviljad ja marjad? • Jutuke • “Meie sõprad vitamiinid” • Kestvus 45 minutit • Toimub eesti keele tunnis

  5. Praktiline tegevus • Praktiline tegevus- Eelneval nädalal jagada laste vahel ära, kes milliseid juurvilju ja puuvilju kaasa toob.Eesmärgiks ühiselt proovida kõiki juurvilju ja puuvilju. Kooli köögis pestakse ja tükeldatakse kõik toiduained. Juurde võib valmistada dipikastet. • Joonistamine- Lapsed joonistavad teemal Vitamiinid. (kus neid leida ja millised võiksid vitamiinid välja näha) • Kestvus- 2x 45 minutit • Toimub kunsti õpetuse või tööõpetuse tunnis

  6. Teisipäev- Sport on terviseks Arutletakse teemal • „Kuidas sport aitab lapsel olla terve.“ • Kestvus 45 minutit

  7. Praktilen tegevus • Maastikumäng. Mäng korraldatakse metsas või pargis. Iga laps saab kaardi, millele hakatakse koguma õigete vastuste eest antud naerunägusid. Korraldajad seisavad kontrollpunktides ja kui laps jõuab temani, küsib korraldaja küsimuse, millest räägiti eelnenud arutluses. Kui laps vastab õigesti, joonistab korraldaja õpilase kaardile naerunäo. Need loetakse kokku finišis. • Tegevuse kestvus- 45 minutit

  8. Kolmapäev- peseme hambaid Arutletakse teemadel: • Kuidas hammaste eest hoolitseda? • Miks on vaja hambaid pesta? • Mitu hammast on lastel juba vahetunud? • Mitu hammast on tervel lapsel ja täiskasvanul? • Mis kahjustab hambaid?

  9. Praktilised tEGEVUSED • Õpetaja ja õpilased mõõdavad aega, et teada saada, kui pikk aeg on 2 minutit, millal tuleb hambaid pesta. • Hambaharjaga demostreerida lastele, kuidas oleks õigesti hambaid pesta. • Lapsed joonistavad erinvaid hamabaid- milline näeb välja hammas siis, kui on kahjustatud, terve, valutav jne. • Näidata ka erinevaid pilte tervetest ja haigetest hammastest.

  10. Neljapäev- riietumine • Arutelu • riietuse tähtsusest ja riietuse valimisest vastavalt ilmale. • Vaatlus • Vaadeldakse palju erinevaid pilte sellest, kuidas inimesed on riietatud. Mõnel on seljas paks mantel, mõnel jälle T-särk ja lühikesed püksid. Iga grupp peab paigutama pildid tahvlile õige aastaaja alla. Näiteks, kus on talv, sinna läheb tutimütsiga pilt jne. • Viimase ülesandena lahendatakse grupi peale ristsõna.

  11. Praktiline tegevus • Eelmisel päeval tõmbavad kõik loosi, mis stiilis riietusega nad kooli tulevad. Nii jagunevad ka grupid. • Stiilid on järgnevad. • Käre pakane - TALV • Salakaval kevadtuul - KEVAD • Põletav päike - SUVI • Porine vihmasadu - SÜGIS • Vaatlus • Vaadeldakse palju erinevaid pilte sellest, kuidas inimesed on riietatud. Mõnel on seljas paks mantel, mõnel jälle T-särk ja lühikesed püksid. Iga grupp peab paigutama pildid tahvlile õige aastaaja alla. Näiteks, kus on talv, sinna läheb tutimütsiga pilt jne. • Viimase ülesandena lahendatakse grupi peale ristsõna

  12. Reede kokkuvõte • Kinnitada ja meelde tuletada nädala jooksul õpitust • Viktoriin, mis on koostatud erinevatest läbitud teemadest • Seltskonnamängud (pikk nina, lapatuu jms) • Lastedisko

  13. Eesmärk • Tuletada meelde enese eest hoolitsemise reegleid • Innustada lapsi värskes õhus liikuma ja sportima • Õpilased teavad vitamiinide vajalikusest • Tuletada meelde suuhügieeni tähtsust • Õpilased teavad, kuidas mingil aasta ajal riietuda • Korraldada lastele meeldejääv päev tervise nädalast

  14. Vajadused • Esmaspäev • Erinevad juur- ja puuviljad • Paberid ja pliiatsid käelise tegevuse jaoks • Jutuke igale lapsele • Teisipäev • Inimesi appi maastikumängu kontrollpunktidesse • Auhinnad • Kolmapäev • Hambaarst, kellel oleks kõik vajalikud vahendid, et teha näidis hambapesu • Neljapäev • Erinevaid stiili riideid ja pilte • Reede • Auhinnad viktoriini võitjatele

  15. Sponsorid • Lapsevanemad • Kool • Firma Maailma viljad

  16. Tänan tähelepanu eest!

More Related