1 / 54

KURIKULUM

KURIKULUM. Datum: 15. rujna 2011. Tema: O školi. Na temelju članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, a na prijedlog Učiteljskog vijeća, Školski odbor donosi. ŠKOLSKI KURIKULUM. ZA ŠKOLSKU GODINU 2011./12 . Ravnatelj: ________________ Mato Barišić, prof .

susanna
Download Presentation

KURIKULUM

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KURIKULUM Datum: 15. rujna 2011. Tema: O školi Na temelju članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, a na prijedlog Učiteljskog vijeća, Školski odbor donosi ŠKOLSKI KURIKULUM ZA ŠKOLSKU GODINU 2011./12. Ravnatelj: ________________ Mato Barišić, prof. U Dražu, 15. rujna 2011. Predsjednik školskog odbora: _______________________ Goran Ilić, prof.

  2. Školski kurikulum OŠ Draž je ukupni plan i program rada škole koji uz redovni nastavni rad uključuje planove i programe izborne nastave, izvannastavnih aktivnosti, izvanučioničke nastave te planove i programe drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti i projekte. CILJEVI KURIKULUMA NA ŠKOLSKOJ RAZINI: • Stjecati temeljna i opća znanja i razvijati sposobnosti primjene znanja i vještina te • svijest o važnosti i potrebi cijeloživotnog učenja • 2. Afirmirati društvene vrijednosti i razvijati socijalne kompetencije • 3. Poticati i razvijati učenikovu osobnost i sve potencijale • 4. Poticati i razvijati svijest i potrebu očuvanja prirode i eko sustava u • okruženju i globalno • 5. Upoznavati i uvažavati vrijednosti kulture i tradicije svoga naroda i poštivanje • drugih kulture i tradicija • 6. Omogućiti povezanost sadržaja između različitih predmeta/područja na istoj • razini obrazovanja ili logičku povezanost unutar istog predmeta / područja na • različitim razinama obrazovanja

  3. IZVANNASTAVNA AKTIVNOST

More Related