a dopravy ČR

1. a dopravy ČR Svazprůmyslu zástupce těch, kteřívytvářejí hodnoty Ing. Zdeněk Liška Praha, 3. 12. 2007

2. Význam investice do RLZ a vzdělávání • Velká část pracovníků v EU má nedostatečné vzdělání • Učí škola podnikání? • Podnikatelské vzdělávání • Vliv jazykových znalostí a mezikulturních kompetencí na růst firmy • Investice do vzdělání se vyplatí

3. Jaké máme poznatky ? Existují firmy, zejména s podílem zahraničního kapitálu, kde jsou nastaveny systémy vzdělávání jako součást personálního řízení a kde jsou pro zaměstnance zajišťovány jak běžné vzdělávací aktivity (kurzy), tak i vzdělávací aktivity rozvojového charakteru. Vzdělávání probíhá systémově, řízené, s cílem zabezpečit kvalifikační úroveň zaměstnanců nejenom z hlediska momentálních požadavků a potřeb zaměstnavatele, ale i v horizontu několika let.

4. Jaké máme poznatky ? Existují firmy, které nemají dostatek finančních prostředků na vzdělávání ani kvalifikovaného personálu, který by zavedl a realizoval rozvoj lidských zdrojů systémově, včetně vzdělávání.

5. Jaké máme poznatky ? Existují firmy, které představují jakýsi mezistupeň a těch z aktuálních informací je v současné době mnoho, které mají zmapovány požadavky na vzdělávání zaměstnanců v souladu s potřebou zajistit jim odpovídající znalosti a vědomosti pro řádný výkon práce zaměstnanců na pracovních místech, ale přesto investují opatrně a obezřetně.

6. Praktické příklady projektů SP ČR • Vzdělávání • Realizace systému RLZ v podnicích ve spolupráci s ČMKOS, KZPS a ASO • Spolupráce průmyslu a VŠ • CareerMarket • Brána k výzkumu

7. Praktické příklady projektů SP ČR • Systémové projekty • Národní soustava povolání • ROZAM • Evropské projekty • FlexibleFormsofWork • AgeingWorkforce

8. Děkuji za pozornost Ing. Zdeněk Liška Generální ředitel Svazu průmyslu a dopravy ČR