80 likes | 224 Views
Evaluatie verbetertraject. Oktober 2014. Beginsituatie. School aan Zet Inspectiebezoek Opbrengsten 1.2* Leerstofaanbod 2.1*/2.4* Afstemming 6.1/6.2/6.3/6.4 Begeleiding 7.2 Zorg 8.2/8.3*/8.4 Kwaliteitszorg 9.2/9.3/9.4/9.5 Voorwaarden voor kwaliteitszorg 10.1/10.2/10.3 * normindicatoren.
E N D
Evaluatie verbetertraject Oktober 2014
Beginsituatie • School aan Zet • Inspectiebezoek • Opbrengsten 1.2* • Leerstofaanbod 2.1*/2.4* • Afstemming 6.1/6.2/6.3/6.4 • Begeleiding 7.2 • Zorg 8.2/8.3*/8.4 • Kwaliteitszorg 9.2/9.3/9.4/9.5 • Voorwaarden voor kwaliteitszorg 10.1/10.2/10.3 * normindicatoren
Nadere analyse (check) • Populatiekenmerken • Analyse opbrengsten t/m M ‘13-’14 • (Rek. TL, BL, Spelling) • SWOT leesonderwijs en woordenschat (kwalitatief) • Leertijd, aanbod, instructie, oefeningen, klassenmanagement, eigenaarschap en motivatie
Doelstellingen (plan) • Korte termijn tot 01-2014 • Middellange termijn tot 01-2015 • School • Leerkrachten • Management/directie • Zorg/IB
Interventies (Plan/DO) • Voor 01-2014 • Na 01-2014 • Leerkrachten • School • Zorg/IB • Management/Directie
Behaalde resultaten (check) • Kwantitatief (juli 2014) • Kwalitatief (oktober 2014)
Focus 2014-2015 (plan) • Planmatigheid zorg (HGW) • OPP • Toetsresultaten omhoog m.n. TL • Taalwerkgroep • Taalschool