Painel I: Avaliação de programas de formação e suas estratégias pedagógicas

1. Painel I: Avaliação de programas de formação e suasestratégias pedagógicas Cléria Bittar Bueno Vice Coordenadora do PPG/PS da Universidade de Franca Coordenação: Mônica de Andrade Morraye

2. PPG PROMOÇÃO DE SAÚDE Trajetória da implantação de um Programa de Pós graduação strictosensuem Promoção da Saúde na Universidade de Franca/SP

3. Municipio de Franca - SP Entorno de Franca

4. HISTÓRICO DO PROGRAMA • Mestrado aprovado pela CAPES em agosto de1999 • Primeira defesa: 2002 • Reestruturação a partir de 2005 • Conceito CAPES no Triênio 2004-2006: 4 • Doutorado aprovado pela CAPES em março de 2011.

5. OBJETIVOS Formar pesquisadores e docentes, comprometidos com as cinco estratégias da Carta de Ottawa: • construção de políticas públicas saudáveis; • criação de ambientes favoráveis; • reforço da ação comunitária; • desenvolvimento de habilidades pessoais • reorientação dos serviços de saúde.

6. CORPO DOCENTE 2011 13 docentes + 1 colaborador • Enfermeiras (2) + 1 • Psicólogas (2) • Educadores Físicos (2) • Biólogos (2) • Médicos (2) • Dentista (1) • Fisioterapeuta (1) • Médico Veterinário (1)

7. ESTRUTURA CURRICULAR • Área de Concentração:PromoçãodaSaúde • Linhas de pesquisa: • Políticas, Práticas e Tecnologia em Promoção de Saúde • Vulnerabilidade Social, Riscos e Promoção de Saúde • 20 créditos de disciplinasobrigatórias • 12 créditos de disciplinasoptativas • demaiscréditos M/D (dissertação / tese)

8. DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS • Promoção de Saúde: Aspectos Históricos, Conceituais e Metodológicos • Políticas de Saúde no Brasil • Fontes de Informação em Ciência e Tecnologia em Saúde • Metodologia da Pesquisa Científica em Promoção de Saúde • Ambiente e Promoção de Saúde • Seminários de Dissertação (M) e de Pesquisa (D)

9. DISCIPLINAS OPTATIVAS • Abordagens Qualitativas de Pesquisa • Bioestatística • Epidemiologia • Promoção de Saúde em Grupos Vulneráveis • Promoção de Saúde na Família • Atividades e Exercícios Físicos como Modelo de Intervenção em Promoção de Saúde • Saúde e Desenvolvimento Sustentável • Tópicos em Promoção de Saúde • Apoio social e promoção de saúde (D) • Promoção de saúde em comunidades: empowerment e advocacy (D) • Metodologias participativas para promoção de saúde (D) • Redação científica (D) • Tópicos avançados em promoção de saúde (D)

10. Projetos 2010 Linha Políticas, Práticas e Tecnologia em Promoção de Saúde • 1.Formação profissional para promoção de saúde; • 2.Integralidade em saúde: ações e concepções; • 3.Promoção de saúde na família; • 4.Subsídios para a implementação de ações, políticas e avaliação de estratégias em promoção de saúde. Linha Vulnerabilidade Social, Riscos e Promoção: • 1. Atividade física e laboral para promoção de saúde; • 2. Diagnóstico ambiental em saúde; • 3. Fatores de proteção, risco e vulnerabilidade para grupos populacionais específicos; • 4. Promoção de saúde, mudanças ambientais e desenvolvimento sustentável e regional.

11. PERFIL DO EGRESSO • Fisioterapeutas ( 25%), • Enfermeiros (15%), • Odontólogos (11,5%), • Psicólogos (10,3%), • Educadores físicos (10,3%), • Fonoaudiólogos (8%) • Cerca de 90% são docentes em universidades públicas e privadas e profissionais de saúde (principalmente em Minas Gerais e São Paulo). • Predominância de mulheres (72%)

12. ORIGEM DOS EGRESSOS

13. RESULTADOS • Até maio de 2011 • 220 dissertações defendidas • Participação docente/discente nos principais congressos nacionais e internacionais da área da PS

14. TEMAS MAIS PESQUISADOS

15. TEMÁTICA 1 Nutrição, alimentação, atividadefísica, melhoria do ambientefísico (ergonomia), fatores de risco, violência, gruposespeciais. SujeitosCenários • Crianças e adolescentes • Instituições sociais • Pré-escola • Escolas fundamentais • Escolas de Ensino Médio • Famílias • Unidades de Saúde • Hospitais

16. TEMÁTICA 2 Nutrição, alimentação, atividade física, obesidade, enfrentamentos, risco de doenças crônicas SujeitosCenários • Mulheres • Famílias • Unidades de Saúde

17. TEMÁTICA 3 Atividadefísica, perfilsócio-economico, equilíbro postural, risco de doençascrônicas SujeitosCenários • Idosos • Institucionalizados • Famílias • Unidades de Saúde

18. TEMÁTICA 4 Condições de vida e trabalho, risco de adoecer, conhecimentossobresaúdeambiental, papel no SUS. SujeitosCenários • Trabalhadores • Unidades de Saúde • Coleta de resíduos

19. DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS • Técnicas • Metódicas • Comunicação • Sociais • Organização • de cuidado • de serviço • pessoais • Sócio-políticas • Sócio-ambientais :

20. DISSERTAÇÕES • Diagnósticos compropostas de intervençãonareorientacão dos serviços públicos de saúde. • Algunsforamapresentadosaos gestores, para subsidiá-los emações concretas.

21. PROJETOS EM ANDAMENTO COM FINANCIAMENTO • Edital de Pesquisa em Mudanças Climáticas Globais na interface com a saúde humana (FAPESP – Prof. Manuel Cesário e Profa. Monica Morraye) • Recursos do Projeto Temático FAPESP (2011-2014) R$652.990,00 sendo o único Projeto Temático FAPESP na UNIFRAN

22. MINTER • Em projeto com a FACEMA (Maranhão) a ser submetido em junho de 2011.

23. Obrigada! cleria@unifran.br