60 likes | 195 Views
Anvendt og aktiv UEA! Hanne Frøslev og Merete Juul. Målgrupper Elever Lærere/ledelse på grundskoler UU-vejledere Aktører Learnmark Horsens, SoSu , Bygholm Landbrugsskole Horsens og Hedensted kommuner Virksomheder i lokalområderne Håndværksrådet Gymnasieskolerne.
E N D
Anvendt og aktiv UEA!Hanne Frøslev og Merete Juul • Målgrupper • Elever • Lærere/ledelse på grundskoler • UU-vejledere • Aktører • Learnmark Horsens, SoSu, Bygholm Landbrugsskole • Horsens og Hedensted kommuner • Virksomheder i lokalområderne • Håndværksrådet • Gymnasieskolerne
Nuværende praksis og problemstillinger • UUHHs kursustilbud • Klasselærerkursus • Klasselærerskolen • Projekt Job-swop • DM i Skills • Uddannelsesmesse • Ungdomsuddannelserne 2014 / hjemmeside • Problemstillinger: • UEA foregår sporadisk og uden øje for progression • Lærerne føler sig ikke klædt på – især ift. EUD • Organisatorisk er det en udfordring at integrere UEA-undervisningen
Produkter/metoder • De fem F’er: • Fællesskaber • Fingrene i praksis • Forventninger • Fleksibilitet • Forskel • Produkter: • Konkrete rammer for UEA i Horsens og Hedensted kommuner • Retningslinjer for UEA ift. Hedensted kommunes erhvervspolitik • Katalog/hjemmeside med UEA aktiviteter/inspiration • Materialer med udgangspunkt i de fem F’er • Webinarer for grundskolelærere • Udvidet kursustilbud for grundskolelærere • Effektmåling af UEA-undervisningen
Arbejdsmetoder / vejledningsmetoder • Arbejdsmetoder: • Organisatorisk forandringsprojekt • Reference-/udviklingsgruppe (ungdomsuddannelser og grundskolelærere) • Pilotprojekter i UEA-undervisningen med effektmåling • Vejledningsmetoder / pædagogiske metoder: • De fem F’er • Klassen som praksisfællesskab social inklusion • Inddragelse af Cooperative Learning
Tilsigtede effekter • Tydelige rammer for og resultater af UEA-undervisningen - effektmåling • Mere (relevant) UEA-undervisning – især for udsatte elever • Progression i UEA-undervisningen • Let tilgængelige materialer og inspiration til UEA-undervisningen • EUD et tydeligt element i materialer • Kursustilbud til lærere skal i højere grad opleves som relevant og direkte brugbart
Forankring • Rammer for UEA-undervisning forankres i kommunernes undervisningsafdelinger • Kursustilbuddet forankres fortsat i UU – skolelederne inddrages for at sikre fremmøde • UEA-materialer og –inspiration vil fortsat blive videreudviklet – UUs grundskolekoordinator • HOP-IN forankres i Hedensted kommunes undervisningsafdeling