1 / 7

Departementspromemoria: En individuell utvecklingsplan med skriftliga omdömen

Departementspromemoria: En individuell utvecklingsplan med skriftliga omdömen. Förordningsförändringarna föreslås träda i kraft 1 juli 2008 Den skriftliga informationen ska utformas i samband med utvecklingssamtalet och medför därför inget ökat krav på skolhuvudmannen.

wynter-graves
Download Presentation

Departementspromemoria: En individuell utvecklingsplan med skriftliga omdömen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Departementspromemoria: En individuell utvecklingsplan med skriftliga omdömen

  2. Förordningsförändringarna föreslås • träda i kraft 1 juli 2008 • Den skriftliga informationen ska utformas i samband • med utvecklingssamtalet och medför därför inget • ökat krav på skolhuvudmannen. • Vissa fortbildningsinsatser kan behövas för att stödja arbetet med en förändrad individuell utvecklingsplan

  3. IUP ska inte bara vara framåtsyftande • Ska innehålla omdömen om elevens kunskapsutveckling i varje ämne • Omdömen får vara betygsliknande • Rektor beslutar om utformningen • IUP får även innehålla annan information

  4. Förslaget innebär inte att betyg i grundskolan m fl kan sättas i annat än skolans ämnen eller i tidigare åk • Betygsliknande info lämnas vid utvecklingssamtalet • Skriftlig info ska upprättas för skolans alla ämnen och alla åk.

  5. Omdömen ska grundas på elevens utveckling i relation till målen i varje ämne. • Skolverket har föreslagit innehåll i mål att uppnå i svenska och matematik för åk 3. • Nationella prov kommer i dessa ämnen. • Betyg ska ges fr o m ht i åk 6

  6. Betygsliknande omdömen= elevens resultat beskrivs i förhållande till målen. • Kan uttryckas i from av en text eller en symbol som beslutas lokalt av skolan. Är en allmän handling. • Informationen bör vara formativ = elevens utvecklingsmöjligheter lyfts fram för att stimulera till fortsatt lärande

  7. Förslaget gäller alla skolformer: grundskola, obligatorisk särskola, specialskola och sameskolan. • Elevens utveckling i övrigt: rektor beslutar om IUP ska innehålla fler omdömen som ex. elevens sociala utveckling

More Related