1 / 24

ZLOMKY

ZLOMKY. Kateřina Švajdová Miroslava Možná U1ST, 4. ročník. Rozložíme - li celek na stejné části, dostaneme zlomky. 3 4. 1 4. 1 4. 1 2. 1 2. 1 4. 1 4. Podívej se na obrázky a urči, co je celek a co jsou jeho části. Co vše lze rozdělit.

arvin
Download Presentation

ZLOMKY

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ZLOMKY Kateřina Švajdová Miroslava Možná U1ST, 4. ročník

  2. Rozložíme - li celek na stejné části, dostaneme zlomky. 3 4 1 4 1 4 1 2 1 2 1 4 1 4

  3. Podívej se na obrázky a urči, co je celek a co jsou jeho části. Co vše lze rozdělit

  4. Prohlédněte si pozorně obrázky. Zkuste objevit, proč se vybarvené části tak nazývají. dvě třetiny tři čtvrtiny čtyři šestiny pět šestin jedna polovina jedna třetina

  5. Jestliže rozdělíme celek na dvě stejné části, dostaneme jeho poloviny. jedna část = jedna polovina 1 2

  6. Jestliže rozdělíme celek na čtyři stejné části, dostaneme jeho čtvrtiny. jedna část = jedna čtvrtina 1 4

  7. 1 jedna 5 pětina • Velikosti částí celku zapisujeme pomocí ZLOMKŮ 1 5 čitatel zlomková čára jmenovatel

  8. = pojmenovává díly, na které byl celek rozdělen. (ČEHO) 1 5 ČITATEL = udává počet těchto dílů. ( KOLIK ) JMENOVATEL

  9. Zápis zlomků (jedna) polovina dvě poloviny 1 2 dvě třetiny (jedna) čtvrtina tři čtvrtiny (jedna) šestina čtyři šestiny (jedna) osmina sedm osmin (jedna) třetina

  10. Jmenovatelem zlomku nikdy nemůže být 0 !!! 8 Přijdeš na to proč? Ve jmenovateli NIKDY nesmí být 0, protože CELEK NELZE ROZDĚLIT NA 0 ČÁSTÍ 10 0

  11. Ať rozdělíme celek jakéhokoliv tvaru na 2 (4,5,8,9) stejných částí bude zápis zlomků u všech těchto tvarů stejný. 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 6 6 6 6

  12. 5 20 12 26 5 8 17 31 6 10 8 11 Přečtěte zlomky. • Na kolik částí jsme rozdělili celek? • Kolik částí jsme z něho potom vzali?

  13. 7 10 3 5 17 31 8 12 12 17 4 10 2 9 9 12 Zapiš zlomky ve správném tvaru. • čitatel sedm a jmenovatel deset • jmenovatel pět a čitatel tři • čitatel sedmnáct a jmenovatel třicet jedna • jmenovatel dvanáct a čitatel osm • dvanáct sedmnáctin • čtyři desetiny • dvě devítiny • devět dvanáctin

  14. Které celky jsou rozděleny na ČTVRTINY?

  15. Které celky jsou rozděleny na TŘETINY?

  16. Které celky jsou rozděleny na ŠESTINY?

  17. 5 9 5 8 3 4 6 16 • Vybarvenou část celku zapiš zlomkem

  18. Na kterém obdélníku můžeš vyznačit jeho: 1 5 4 3 2 7 2 1 3 3 8 9 4 5 10 3 2 7

  19. 3 6 4 8 1 4 3 4 4 8 3 6 5 13 8 13 4 5 1 5 U každého celku urči zlomek jeho vybarvené a nevybarvené části.

  20. 4 10 3 8 5 8 8 10 4 8 3 8 5 8 4 8 U každého celku urči zlomkem jeho vybarvené a nevybarvené části.

More Related