70 likes | 192 Views
Styring og dialog. Politisk beslutning. Klare præmisser og budget 2. oktober 2013. Reformgrupper.
E N D
Styring og dialog Politisk beslutning Klare præmisser og budget 2. oktober 2013 Reformgrupper Ansvarlige for detlokalearbejde med reformen og Skolen iBevægelsepå den enkelte skole, og sikrerinvolveringafmedarbejderne, elever, skolebestyrelser og øvrigesamarbejdspartnere - inden for de rammer, derfastsættes for gennemførelsen. HR-støtte i forandringsprocesser Indhold Arbejdstid Lærer/pædagog-arbejdspladser HR-støtte: “Må vi forstyrre?”Oktober 2013 Støtte til forandringsprocesser - Individuel sparring af den enkelte leder, opstartsforløb for reformgrupperne. Skole/hjem-samarbejde Temagrupper om… Den Åbne Skole Elever og forældre Eleverne er i centrum for al udvikling og strategi. Kompetence-udvikling af pæd. personale Mål og kvalitetssikring SFO Fællesdag for ledelse og tillids-repræsentanter 12. nov. Skoleledermøder Emne = Reform 3. okt. og 7. nov. 5. dec. 2013 Ledelsesseminar Pædagogisk ledelse 6.-7. marts 2014 SkoleledermødeArbejdstid og lederrolle5. sep. KL ledercamps 8.okt. og 4.-5.nov. Ledelsesudvikling - Sikre at lederne er rustet til opgaven.
Aug. 2014 Sept. 2013 BFU-møder FagMED Fællesdag for ledelse og tillids-repræsentanter 12. nov. Skoleledere SkoleledermødeArbejdstid og lederrolle5. sep. Ledelsesseminar Pædagogisk ledelse 6.-7. marts 2014 Skoleledermøder Emne = Reform 3. okt. og 7. nov. 5. dec. 2013 KL ledercamps 8.okt. og 4.-5.nov. Reformgrupper
Kommunal styring og dialog • Børne- og Familieudvalget / Byrådet • Administrativstyregruppe og arbejdsgruppe • Fag.Med dialog Skolernes processer / Reformgrupper konkretisere/ planlægge Forberede Udvikling/ inddragelse dialog Støtte til skolerne Temagrupper Processtøtte: HR / Dialog / kommunikation Kompetenceudvikling af ledere og medarbejdere
Støtte til skolerne Milepæle for nedsatte temagrupper Indholdsgruppen 28. oktober: Reformeftermiddag for skoleledere – hovedtema: Understøttendeundervisning og bevægelse. 26. november: Reformeftermiddag f. skoleledere og reformgruppernefraskolerne. 15.1.2014:Portalen med indholdgåriluften. Den åbne skole: 9. december: Opstartsmøde med eksternesamarbejdspartnerei “Den Åbne Skole”. Ultimo januar/primo februar: Afholdelseafbazar. 15.2.: Slutprodukt: Politiskbehandlingafmodellen for samarbejde. SFO Opstartmidtenafnovember ArbejdstidDe principiellepolitiskebeslutningeromtilstedeværelse, understøttendeundervisning, arbejdstidmm. ertruffet og offentliggjort. 5.12.Opfølgningpåarbejdstid. Præsentationafmodeller for en lærer - pædagogsarbejdsdag. Primo februar 2014. Model for støttefunktioner og videndelingpræsenteres. Arbejdsplads10. december: Afrapporteringtilskolelederne. Skole/hjem-samarbejde Primo april 2014: Guidelines til skole/hjem-samarbejdefærdig. Kompetenceudvikling for pædagogiskpersonale:Temagruppeetableresjanuar 2014. Indhold– at give retning, mening og inspiration til den indholdsmæssige del af den nye skole. Arbejdstid – at udarbejde et grundlag for skoleledernesfremtidigeledelsesopgave set iforholdtil de arbejdstidsregler, dertræderikraft pr. 1.8.2014. Arbejderogså med prototyperpå en lærers/pædagogsarbejdsdag. Den åbne skole – Facilitere at derskabes dialog og samspilmellem de centralefrieressourcer og ledere/medarbejderepåskolerne. Mål & kvalitetssikring – primo 2014 SFO – mål og indhold I fritid Lærer/pædagogerarbejdspladser Skole/hjemsamarbejde Kompetenceudvikling for pædagogiskpersonale
Støtte til skolerne Sparring HR-katalog “Må vi forstyrre?”Inkl. sparringsmøderinovember2013 ProcesplanerFeedbackmødernov./dec. 2013 – guide udsendt KommunikationsplanUdarbejdesnov. 2013 Kompetenceudvikling Skoleleder, KL/COK samt skoledermøder Forandringsledelse og kommunikation Leder/TR dag Kurser TR 5.9. Kickstart for reform og proces 25.11. Forandringsledelse og kommunikation 5.12. Forandringsledelse – ledelse i forandringer 6./7. marts 2014: Ledelseseminar – pædagogisk ledelse
Skolernes processer Oktober/november 2013: Forberedelse Reform- gruppe • Rammerne kendes 1.11. • Etablere reformgrupper • Tids- og handleplan Med- arbejdere Skole-ledelser MED Udvikle • Dialog og inddragelse på skolerne • Inspiration Skole-bestyrelser Elevråd Planlægge og konkretisere • Konkretisere den “nye skole“ • Planlægge skoleåret 2014/2015
Styring og dialog Overordnede rammer • Budgetforliget • 31.10. udmøntningsnotat Revurdere politik Vinter 13/14 Løbende følge op og justere kursen