1 / 19

Reflectie

Reflectie. Stel dat deze vergadering vandaag fantastisch goed gaat, hoe gaat dat dan?. Visie. reflectie. ‘Wat ga ik leren van dit werk?’. Wat: -is reflectie? -willen we ermee? (visie) -zijn de doelen per groep? (ontwikkelingslijn reflectie) Theorie We doen al veel Oefening

erik
Download Presentation

Reflectie

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Reflectie

  2. Stel dat deze vergadering vandaag fantastisch goed gaat, hoe gaat dat dan? Visie reflectie

  3. ‘Wat ga ik leren van dit werk?’ Wat: -is reflectie? -willen we ermee? (visie) -zijn de doelen per groep? (ontwikkelingslijn reflectie) Theorie We doen al veel Oefening “Reflectiemarktje” …..Vind het wiel niet uit….. Buiten de vergadering: De visie en de ontwikkelingslijn reflectie in het Daltonboek vastleggen. Oefenen met reflectievormen in de groepen.

  4. ‘Wat moet ik doen?’ • Groepjes van 4 • Noteren: Wat is reflectie? • Gebruik hiervoor je voorbereiding • Terugkoppeling in de grote groep • Ongeveer 10 minuten

  5. Reflectie is….. • Nadenken over eigen functioneren • Terugkaatsing, weerschijn en gloed • Overdenking en beschouwing: Jezelf een spiegel voorhouden over wat en hoe er gewerkt en geleerd wordt, welke keuzes gemaakt worden en over welke vaardigheden daarbij ingezet worden en hoe dat voelt. • Systematisch… • ……..

  6. Verschil Feedback / niet Evalueren hetzelfde als reflecteren Evalueren is ook een waarde geven, reflecteren is terug kijken zonder goed of fout.

  7. Valkuilen Reflectie minimaal of overgeslagen Volgend leermoment worden de leerpunten uit het vorige leermoment niet meegenomen Defensieve reacties Oppervlakkig Kost te veel tijd

  8. Waar doen we het eigenlijk voor? • Wat kan reflectie brengen voor ons onderwijs? Opdracht: Deel je visie m.b.t. reflectie in de groep en probeer samen tot een gemeenschappelijke visie te komen. Tijd: 20 minuten

  9. Onze visie Zelfreflectie, bewustwording van, verantwoordelijk zijn, zelfvertrouwen vergroten, plannen en bijsturen, verwoorden en verantwoorden…………….

  10. Niveau’s

  11. 3 fasen

  12. Doelen op hoofdlijnen Zwakke punten verbeteren Sterke punten na voren laten komen Zelfkennis vergroten Bewustwording van emoties die in bepaalde situaties een rol spelen. Inzicht in eigen handelen Herinterpretatie van ervaring en kennis Actief leren nadenken Bewust worden van ervaringen, handelen, gedrag en keuzes ……..

  13. Ontwikkelingslijn reflectie • Doelen en tussendoelen • Middelen • Werkwijze In groepje Ontwikkelingslijn van de DON bekijken Welke tussendoelen stellen wij ? Vul aan/schrap. Let op: Visie en gestelde hoofddoelen

  14. Stukje oefening Verzin per onderdeel 2 reflectievragen met in je achterhoofd Voor (Proces, product en beleving) tijdens (Proces, product en beleving) na (Proces, product en beleving)

  15. Wordt vervolgd….. Werkwijze en middelen Voorbereiding inleveren En natuurlijk…… Reflectie achteraf

  16. Hoe is mijn gevoel na afloop van het werk: waarover ben ik blij of tevreden? Wat vond ik leuk?

More Related