1 / 8

KURIKULUM PKWU

KURIKULUM PKWU. By. Wiedy Murtini Pend Ekonomi PAP FKIP UNS. Kurikulum Pendidikan Kewirausahaan.

grant
Download Presentation

KURIKULUM PKWU

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KURIKULUM PKWU By. Wiedy Murtini Pend Ekonomi PAP FKIP UNS

  2. KurikulumPendidikanKewirausahaan Kurikulum menurut U.U Republik Indonesia No.20, tahun 2003 tentang Sistem pendidikan Nasional adalah, seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu.

  3. Komponen kurikulum yang efektif untuk PKWU menurut Kourilsky (2003): Tiga kelompok komponen kurikuler yang dibutuhkan yaitu: (a) opportunity recognition, (b) the marshaling and commitment of resources, dan (c) the creation of an operating business organization. Opportunity recognition,termasuk di dlmnya identifikasi dari tidak dipenuhinya keinginan pasar dan kreasi ide-ide untuk pelayanan atau produk-produk yang cocok dengan kebutuhan dan harga yang sesuai dengan keinginan pasar. Opportunity recognitionmensyaratkan adanya observasi pasar, wawasan terhadap kebutuhan dan keinginan konsumen, penemuan (invention) dan adaptasi. Marshaling the investment of resources, termasuk di dlmnya kemauan untuk mengambil risiko dan investasi sumberdaya, mempunyai keterampilan yang baik untuk mengamankan penanaman modal dari luar. The creation of an operating business organization,adalah menyalurkan produk atau pelayanan termasuk pengembangan, keuangan, pemasaran, dan keterampilan manajemen.

  4. Kurikulum PKWU (lanjutan) Amar Bhide dan Myra Maloney Hart, di Harvard Business School: memfokuskan pada tiga konsep pokok dalam pelajaran pendidikan kewirausahaan mereka, yaitu: • evaluating opportunities, • securing resources, dan • growing and sustaining the enterprise.

  5. Kurikulum PKWU (lanjutan) Noll`s, 1993 (dalam Brown, 2000:2) merekomendasikan, pendidikankewirausahaan yang dirancanguntukdigunakandanmenjadigarispetunjukkurikuleruntukpendidikankewirausahaanpadasemuaumurdantingkatpendidikan, didalamnyamemuattopik-topik: (a) defining entrepreneurship, (b) completing a self-assessment, (c) creating an idea, (d) developing the business plan (including marketing, financial projection and organizational plan), (e) running the business, (f) environmental, political and international issues.

  6. KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN • Mampu mengidentifikasi kegiatan dan peluang usaha dalam kehidupan sehari-hari, terutama yang terjadi di lingkungan masyarakat • Menerapkan sikap dan perilaku wirausaha dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan masyarakatnya • Memahami sendi-sendi kepemimpinan dan mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari serta menerapkan perilaku kerja prestatif dalam kehidupannya • Mampu merencanakan sekaligus mengelola usaha kecil/mikro dalam bidangnya.

  7. KURIKULUM KWU DI SMK

  8. KURIKULUM KWU SMK

More Related