120 likes | 318 Views
CILJ I ZADACI odgojno-obrazovnog procesa. INTERESI I POTREBE. SOCIJALNE POTREBE. SAMOAKTUALIZACIJA. BIOLOŠKE POTREBE. ČOVJEK. PSIHOMOTORIKA. SPOZNAJA. DOŽIVLJAJ. ODGOJ individualni aspekt. SOCIJALNE POTREBE. SAMOAKTUALIZACIJA. BIOLOŠKE POTREBE. ČOVJEK. OBRAZOVANJE individualni aspekt.
E N D
INTERESI I POTREBE SOCIJALNE POTREBE SAMOAKTUALIZACIJA BIOLOŠKE POTREBE ČOVJEK PSIHOMOTORIKA SPOZNAJA DOŽIVLJAJ
ODGOJ individualni aspekt SOCIJALNE POTREBE SAMOAKTUALIZACIJA BIOLOŠKE POTREBE ČOVJEK
OBRAZOVANJE individualni aspekt ČOVJEK PSIHOMOTORIKA SPOZNAJA DOŽIVLJAJ
DRUŠTVENI ODNOSI EGZISTENCIJALNA SFERA KULTURA I STVARALAŠTVO SOCIJALNE POTREBE ČOVJEK I DRUŠTVO SAMOAKTUALIZACIJA BIOLOŠKE POTREBE ČOVJEK PSIHOMOTORIKA SPOZNAJA DOŽIVLJAJ ZNANOST TEHNOLOGIJA UMJETNOST
SFERA DRUŠTVENIH ODNOSA KULTURA I STVARALAŠTVO EGZISTENCIJALNA SFERA VRIJEDNOSTI I POSTIGNUĆA DRUŠTVO ZNANOST TEHNOLOGIJA UMJETNOST
ODGOJ društveni aspekt DRUŠTVENI ODNOSI EGZISTENCIJALNA SFERA KULTURA I STVARALAŠTVO DRUŠTVO
OBRAZOVANJE društveni aspekt DRUŠTVO ZNANOST TEHNOLOGIJA UMJETNOST