1 / 2

DAFO Escola Fàtima

DAFO Escola Fàtima. Punts febles Manca NOFC . Pla de convivència Manca d'una acció tutorial ben vertebrada. Programació per competències . EAP amb manca d'hores de dedicació . Millorar l'Expressió Escrita i la Comprensió lectora. Millorar l'Expressió Oral

landon
Download Presentation

DAFO Escola Fàtima

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. DAFO EscolaFàtima Punts febles Manca NOFC . Pla de convivència Manca d'unaacció tutorial ben vertebrada. Programació per competències. EAP amb manca d'hores de dedicació. Millorarl'Expressió Escrita i la Comprensió lectora. Millorarl'ExpressióOral Millorar el raonamentlògic i la resolució de problemes. Manca d'integració i ús habitual de les TAC en les àreescurriculars. Dificultats en generalitzarl'aprenentatgecooperatiucom a eix transversal peltractament de la diversitat. Mancances en metodologiad'aula ( treballamb material manipulatiu, treballcooperatiu, ...) Pràctica reflexiva. . Bonespràctiques.

  2. DAFO EscolaFàtima Punts forts Implicaciódel Claustre en elsprojectesd'innovació de l'escola. Participació en activitats de formaciópermanent en el centre. Professoratambdisposiciód'impartirformaciópermanent al centre. Bon ambient de treball. Bona estructura organitzativa i de coordinaciópedagògica per l'atenció a la diversitat. ( AA, AE, CAD, Alumnes-padrins, Tallersintercicle, Espais, Comissións ….) Multiculturalitat. Importantdiversitat cultural a les aulesamb un bon clima de convivència i pocsconflictes. Obertura i predisposició per part de l'equipdocent per consolidar reptes i assolir-ne de nous. Bona tutorització i seguiment de les famílies. Capacitat de prevenció i resolució de problemesconductuals. Clima de diàlegconstrucctiu.

More Related