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UNIVERSIDAD DE PUEBLA MAESTRÍA EN DESARROLLO EDUCATIVO DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO. MÓDULO: DISEÑO CURRICULAR Modelo de evaluación de Ralph Tyler ASESORA : MTRA. MYRIAM PAOLA SERRANO ARMENTA PRESENTA: Miryam González García A zalea Q uiroz H ernández. Modelo de Evaluación
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UNIVERSIDAD DE PUEBLA MAESTRÍA EN DESARROLLO EDUCATIVO DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO • MÓDULO: DISEÑO CURRICULAR • Modelo de evaluación de Ralph Tyler • ASESORA: MTRA. MYRIAM PAOLA SERRANO ARMENTA • PRESENTA: • Miryam González García • Azalea Quiroz Hernández
Modelo de Evaluación de estudios conductuales Ralph w. Tyler 3 Definir los objetivos en términos conductuales 1 Establecer metas y objetivos abarcadores 2 Clarificar los objetivos 6 Recoger datos de la ejecución de los estudiantes 4 Identificar situaciones donde el logro de los objetivos se puede demostrar 5 Desarrollar o seleccionar técnicas de medición 7 Comparar los datos con los objetivos formulados conductualmente
Lógica operacional Se definen metas y objetivos La instrucción trae cambios La evaluación determina sí son los deseados No se consiguen los deseados Se consiguen los deseados Toma de decisiones Acción Correcta Reciclaje