90 likes | 382 Views
1. Anya – gyermek kapcsolat. A gyermek fejlődése újszülöttkortól iskoláskorig. Tartalom. 1. Újszülöttkor 2. Csecsemőkor Kisgyermekkor Óvodáskor Kisiskoláskor. 2. Az újszülöttkor.
E N D
1. Anya – gyermek kapcsolat A gyermek fejlődése újszülöttkortól iskoláskorig
Tartalom • 1. Újszülöttkor • 2. Csecsemőkor • Kisgyermekkor • Óvodáskor • Kisiskoláskor
2. Azújszülöttkor • Az újszülöttkorban a csecsemő még a nap nagy részét átalussza, mozgását a reflexműködések uralják és kb. 4 óránkét lehet őket szoptatni.
3. Csecsemőkor • Csecsemőkorban már javul a látásuk, hosszabb ideig követik a mozgó tárgyakat és figyelik az emberi hangokat, arcokat. A szociális mosoly is dominánsá válik, ebben az időszakban.
4. Kisgyermekkor • A kisgyerekek 10 hónapos koruktól kezdve megtanulnak járni, először négykézláb, majd kapaszkodva felállnak és aztán kezdenek járni, úgy hogy a kezüket fogjuk. Ekkor kezdenek el beszélni is, és a tejfoguk is kifejlődik. Már tudják mozgatni külön a végtagjaikat, ujjaikat, javul a mozgásvezérlésük.
5. Az óvodáskor • Az óvodáskor legfőbb jellegzetessége a játék. Többféle játékot ismerünk: • - Szerepjáték 5-6 éves korban • - Szabályjáték 6-7 éves korban • - Építőjáték 3-4 éves korban
6. Kisiskoláskor • Kisiskoláskorban már a szülők szerepe átértékelődik a gyerekek életében, a kortárskapcsolatok válnak fontossá. Kifejlődnek a finom motorikus mozgások.
Vége • Készítette: Ferencz Adrienn