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Partenariat IFSI/Hôpital. Mise en œuvre du nouveau programme des études en soins infirmiers. Contexte hôpital Saint-Louis. IFSI sur le site Mise en œuvre nouveau programme progressive (rentrée de février) Peu de stagiaires de 1 ère année. Enjeux côté hôpital.
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Partenariat IFSI/Hôpital Mise en œuvre du nouveau programme des études en soins infirmiers
Contexte hôpital Saint-Louis • IFSI sur le site • Mise en œuvre nouveau programme progressive (rentrée de février) • Peu de stagiaires de 1ère année Hôpital Saint-Louis - F.Kania - 26 novembre 2009
Enjeux côté hôpital • Apprentissage pratique de qualité • Apprendre • Susciter un questionnement • Connaissance du milieu professionnel • Participation à l’élaboration d’objectifs opérationnels réalistes et adaptés Hôpital Saint-Louis - F.Kania - 26 novembre 2009
En amont : une collaboration concrète avec IFSI sous l’impulsion de la direction des soins • Un interlocuteur identifié pour IFSI • Référentiel de bonnes pratiques /encadrement des stagiaires (2008) entre hôpital et IFSI • Uniformisation du support de communication auprès des professionnels • Association de IFSI à des évènements ponctuels, commission des soins, comité des cadres… Hôpital Saint-Louis - F.Kania - 26 novembre 2009
En amont : une collaboration concrète avec IFSI sous l’impulsion de la direction des soins • Communication auprès des cadres et des professionnels (réunions, instances) • Elaboration de la fiche caractéristique des services (description du service, compétences identifiées…) avec les cadres formateurs Hôpital Saint-Louis - F.Kania - 26 novembre 2009
Eléments importants déterminant ce partenariat • Nécessité d’associer l’encadrement de l’hôpital à la démarche • Nécessité de structurer l’encadrement des étudiants dans un environnement en évolution en s’appuyant sur la dimension »pôle » • Nécessité d’identifier un interlocuteur par pôle, service • Soutien d’un formateur • Retour d’expérience entre IFSI et hôpital Hôpital Saint-Louis - F.Kania - 26 novembre 2009
Les difficultés • Période transitoire pendant 3 ans (difficulté ou atout?) • Formation des tuteurs et des professionnels de proximité (choix, durée formation,…) • Appropriation de l’outil de suivi et de son utilisation pour un accueil individualisé Hôpital Saint-Louis - F.Kania - 26 novembre 2009
Les inquiétudes/ interrogations • Rôle et place du formateur : des incertitudes • Temps consacré à l’encadrement perçu comme plus important • Des difficultés à se représenter concrètement la formalisation de l’encadrement Hôpital Saint-Louis - F.Kania - 26 novembre 2009
Conclusion/ perspectives • Une opportunité d’appréhender différemment les modalités d’accompagnement des étudiants (durée des stages, domaines..) • Un enjeu majeur intégré au projet de soins du groupe hospitalier (actions, indicateurs, suivi) Hôpital Saint-Louis - F.Kania - 26 novembre 2009