330 likes | 775 Views
STATISTIK INDUSTRI I PEMBANDINGAN BERGANDA. Azimmatul Ihwah , S.Pd , M.Sc. REFERENSI. R., S. Kusriningrum . 2008. Perancangan Percobaan . Airlangga University Press. Surabaya. Hanafiah , Kemas Ali. 2012. Rancangan Percobaan : Teori dan Aplikasi . Jakarta: Rajawali Press.
E N D
STATISTIK INDUSTRI IPEMBANDINGAN BERGANDA AzimmatulIhwah, S.Pd, M.Sc
REFERENSI R., S. Kusriningrum. 2008. PerancanganPercobaan. Airlangga University Press. Surabaya. Hanafiah, Kemas Ali. 2012. RancanganPercobaan: TeoridanAplikasi. Jakarta: Rajawali Press. Montgomery. 2001. Design dan Analysis Experiment. New York: John Wiley and Sons Inc.
Pembandinganberganda MerupakanujilanjutandariAnova Hasil yang diperolehmelaluiuji F menunjukkanapabila H0ditolakbelumdapatmemberikanketerangantentangperlakuanmana yang berbeda. Kecualiuntuk t = 2, karenajelasbahwa yang satutentuberbedadengan yang lain. Untukhalinicukupmembandingkanrataanmarjinalnya. Untukmenentukanperlakuanmana yang berbedadenganyg lain bila t > 2, kitaperlumembandingkanperlakuantsbsatu per satu.
4 2 Misal: t = 4 (perlakuan A, B, C dan D) pembandingnyaadalah: y-Adan y-B y-Bdan y-C y-Adan y-C y-Bdan y-D y-Adan y-D y-Cdan y-D y-A , y-B , y-C , y-D adalah rata-rata pengamatanuntukperlakuan A, B, C dan D. Banyaknyapasangan yang mungkinuntukdiperbandingkanapabiladinyatakandengansimbolkombinasi: 4! = = 6 buahpembandingan 2! 2! Pembandingansepertidiatasdisebutdenganpembandinganberganda
Macam-macamperbandinganberganda Uji Beda NyataTerkecil (BNT) Uji Beda NyataJujur (BNJ) UjiJarakBerganda Duncan (UJBD) atauUjiJarak Duncan denganJarakNyataTerkecil (JNT)
A. Uji Beda NyataTerkecil (BNT) 1/nA + 1/nB 1/nA + 1/nB • Uji BNT disebutjugaLeast Significant Difference (LSD) • Misalinginmembandingkan 2 perlakuanygpunya rata-rata pengamatan y-Adan y-B , maka: BNT (α) = x s atau BNT (α) = x s2 Merupakannilaiterkecilutkmenunjukkanadanyaperbedaanantara y-Adan y-B
1/nA + 1/nB 1/nA + 1/nB Keterangan: (α) = tarafnyata α = 0,05, untuk BNT (5%) α = 0,01, untuk BNT (1%) = titikkritisdistribusi t untuktarafnyataαdanderajatbebasdarigalatnya s2 = kuadrattengahgalat = KTG nAdannB= banyaknyapengamatan (ulangan) untukperlakuan A dan B Besaran s = s2 JikanAdannB= n maka s √2 / n = √2s2 / n Besarandiatasdisebutgalatbaku (standard error) duanilaitengahataugalatbakubeda= se(y-A - y-B)
1/nA + 1/nB 1/nA + 1/nB Jika s2 = KTG, maka: a) nA≠ nB se(y-A - y-B) = KTG BNT (α) = x KTG b) nA =nB= n se(y-A - y-B) = √ 2 KTG / n BNT (α) = x √ 2 KTG / n Uji BNT digunakanbila F hit > Ftabel Sebaiknyauntukperlakuan ≤ 3, krnsemakinbesarperlakuanakanmeningkatkanpeluangkesalahan
Contohsoal 21 ekorbabi yang menerima 3 macamransumpakanygberbedadenganulangan 7 kali. Dari hasilanalisissidikragamdiperolehbahwa F hitung > F tabel (0,05). Uji F bedanyata, utkmengetahuiperbedaanantaramasing-masingperlakuan, makadilakukanuji BNT untukmemperolehnotasiygmembedakanperlakuanygsatudengan yang lain.
Uji BNT Rata-rata bobotbabiutkketigaperlakuan A, B dan C berturut-turut: 70,71; 75,89 dan 86,26 Tentukantarafnyata, misalutkα = 0,05 dankemudiantentukan BNT (5%), sbb: BNT (α) = x √ 2 KTG / n = x √ 2 KTG / n = 2,101 x √ (2 x 53,7429) / 7 = 8,23
Penentuannotasipada BNT Berilahnotasi a padaperlakuan C (sebagaiawalan) Analisislahdenganmengurutkandari rata-rata terbesar (C) dengan rata-rata dibawahnya (B): C : notasi a B C – B : * (tandabintangberartiberbeda) sehinggagantinotasi b A B – A : tb (tidakadabintang, berartisama) sehingganotasitetap b, sehingganotasi: A = a B = b C = b
KESIMPULAN : Bobotbabitertinggidiperolehpadaperlakuan C yang berbedanyatadenganperlakuan B dan A. Bobotbabi yang terendahdidapatpadaperlakuan B dan A danantaraperlakuan B dan A tersebuttidakberbedanyata.
B. Uji Beda NyataJujur (BNJ) Uji BNJ disebutjugaHonestly Significant Difference (HSD) untukmengetahuiselisihduaperlakuanberbedaatautidak a) nA≠ nB BNJ (α) = b) nA =nB= n BNJ (α) =
Perbedaan BNJ dgn BNT adalahpadanilaikritis yang digunakan, bukantitikkritissebarant student, tetapititikkritistarafnyatateratasdaristudentized range untukpbuahperlakuan. Titikkritisinidisebut Q(α), dimananilaitsbbergantungpadapyaitubanyaknyaperlakuan yang akandibandingkandengandbgalat, jugatarafsignifikansi yang digunakan
Contohsoal Percobaan PEMUPUKAN = 5 perlakuan (P,Q,R,S,T) memperolehkeputusanuji ditolak Rata-rata = 1,616; 1,718; 1,792; 1,904 dan 2,056 Ulangan = 5 Tarafnyata = α = 0,05 db galat = 20 KTG = 0,0061 Ujilahdengan BNJ untukmenentukanperlakuanmanaygmemberikanhasilproduksihijauanygtertinggi! PENYELESAIAN (BNJ) BNJ (5%) = = 4,24 x 0,0349 = 0,148
PENENTUAN NOTASI PADA BNJ Lihattabelselisih Berilahnotasi a padaperlakuan T (sebagaiawalan) Analisislahdenganmengurutkandari rata-rata terbesar (T) dengan rata-rata dibawahnya (S) danlihatlahtandabintangdantidak (tb): Jikaadanotasi yang sama, harusdiceklagidenganmembandingkannotasi Q dengan S dan R; dstsampaisemuaperlakuandibandingkansecaraganda
lanjutan Notasiakhir (LIHAT TABEL SELISIH) ! S – Q : * : betulberbeda: notasitetap R – Q : tb : sama: makatambahnotasi c R – P : * : seharusnyabeda, jadiygawalnya P notasinya c, makadigantidengan d Q – P : tb : sama: makatambah d
Kesimpulanygdiperoleh: Produksitertinggidiperolehpadaperlakuan T ygberbedanyatadenganperlakuanlainnya. Produksiterendahdidapatpadaperlakuan P dan Q
C. UjiJarakBerganda Duncan UjiJarakBerganda Duncan disebutjugaDuncan’s Multiple Range Test (DMRT) = UjiJarak Duncan untukmenentukanapakahduanilai rata-rata atau mean denganjaraktertentu, berbedaatautidak DIGUNAKAN untuk F hit > F tabelmaupun F hit < F tabel DMRT tidakmenggunakansatutitikkritis, tapimenggunakan (p-1) titikkritis disebutJarakNyata di student kan (Significant Studentized Range = SSR) atauJarakNyata Duncan (JND) Selainitu, DMRT jugamenggunakan LSR (Least Significant Range) atauJarakNyataTerkecil (JNT)
LSR = SSR x s.e. JADI, untukmenentukanapakahdua mean/rata-rata pengamatandenganjaraktertentuberbedaatautidakberbedadapatdigunakanrumussbb: dimana: s.e. = √KTG/n SSR = (dapatdilihat di tabel) d.b. galat = p(n-1)
Contoh Hasil rata-rata pengamatanperlakuan A, B, C, D, E, F dan G berturut-turut = 6,82; 6,74; 7,02; 6,88; 7,50; 7,96; dan 9,80 Ulangan: 4 kali (n) KTG = 0,3722 d.b. galat = 21 α = 0,05 Lakukanujijarak Duncan untukmengetahuiperlakuanmana yang memberikanhasiltertinggidanjugamemberikanhasilterendah.
Tabelselisih s.e. = √KTG/n = √0,3722/4 = 0,305 SSR perlakuan G = 3,33 (lihattabel: p=7; db galat 21; α = 0,05) LSR perlakuan G = 3,33 X 0,305 = 1,02 *)Nilaiselisihlebihbesardari LSR
Penetuannotasi Karenaada yang sama, makaperludilakukanpengecekanulang: F-D : * : sudahbenarbeda, jaditidakadaperubahan E-D : tb : harussama, jadiperluditambah c pada E C-D : tb : harussama, jadiperluditambah c pada C untukpembandingan yang lain, makatetaplihatsimbolpadatabelselisih. Padakasusini, ternyatadariperlakuan E sampai B simbolnyatb, sehinggaketikadicekulangjugatb, makatidkaadaperubahan.
KESIMPULAN: Hasiltertinggidiperolehpadaperlakuan G yang berbedanyatadenganperlakuanlainnya. Sedangkanhasilterendahdidapatpadaperlakuan B, A, D, C dan E.
LATIHAN HASIL PENELITIAN
Tabelanova Ujilahdengan DMRT (α = 0,05)!