LASTEN IKIHYVÄ -VERKKOKYSELY

LASTEN IKIHYVÄ -VERKKOKYSELY Luonnos 28.4.2011 Tutkijatohtorit FT Kaarina Marjanen ja YTT Riitta Laakso Taustatiedot: Ikä Luokka-aste Koulu Kunta Sukupuoli Vastasin kyselyyn itsenäisesti Vastaamisessa minua auttoi____________ Vastasin a) kotona b) koulussa Aloitussivulle innostava ja elävä kuvitus/animaatio – houkuttava alku tärkeä! Vaikuttaa vastaamishalukkuuteen.

ALKUKUVAT – EI OTSIKKOJA! ALKUPERÄINEN JÄRJESTYS • Kuinka monta hyvää kaveria sinulla on? • minulla ei ole hyviä kavereita • 1-3 • 4-6 • 7-9 • 10 – esim. kuvat kavereiden määristä (1-10 lasta) kuvien alla nrot (Pia: taustatietojen perusteella mahdollista suunnata eri kysymykset eri kohorteille.) • Olen tyytyväinen kaverieni määrään (asteikko 5) • Rikastetaan kuvilla  kuvat yläpuolella asteikko tai sitten arviointitaulu, jossa valmiina väitteettyytyväinen—tyytymätön - ja + Riitta: vaikea tulkita! Mieluummin arviointitauluja!! • Lisää kuva ja sitten lisää asteikko ”ilman kysymystä” • Voin itse valita kaverini (asteikko 7) • Voin luottaa kavereihini (asteikko 7) • Olen itse luotettava kaveri (asteikko 7) • Minulla on lupa viettää aikaa kavereitteni kanssa niin paljon kuin haluan (asteikko 7) • Tunnen itseni yksinäiseksi (asteikko 7) • Kaverin vanhempien eron vaikuttaa kaverisuhteisiini (vuoroviikoin muualla yms.) (asteikko 7) Ymmärtääkö alakouluikäinen lapsi, jättäisin pois.. Riitta: tästä lapset puhuivat • Kuvaile kaveriesi vaikutusta sinuun? (Tilaa) Leikkivät lapset -kuva virikkeenä • Vs. Miltä sinusta tuntuu, kun olet kavereittesi kanssa? Mitä operationalisoitava, selkeys • Lapset puhuivat:Kaverit voivat määritellä sitä mitä teen..

Pidän koulunkäynnistä (asteikko 7) Kuvasarja: ilosta-suruun • Luettele 1-3 lempiainettasi koulussa. • Luettele 1-3 kouluainetta, joista et pidä. • Tikkataulu/kukka, jossa oppiaineet valmiina, sijoitellaan taululle (jotka jäävät nollille = ei pidä) • Heitä tikkaa! Sijoita lempiaineesi tikkataululle. (Mitä enemmän pidät, sijoita sitä keskemmälle) • Mitä asioita haluaisit muuttaa omassa koulussasi? Tilaa. • Mikä voisi olla mielestäsi syynä siihen, että lapset toisinaan eivät pidä koulusta? Tilaa. • Kuvaa kokemuksiasi läksyjen tekemisestä. Kirjoita vastauksesi valitsemallesi värialustalle ja perustele, miksi valitsit kyseisen värin. • Tilaa ja vaihtoehtoiset väripohjat: punainen, vihreä, keltainen, harmaa, sininen, musta, valkoinen, violetti, ruskea. • Kuvakartta (imagemap) koordinaatitklikataanvihreääavaakysymykseenuuteenikkunaan (mikälinkkiavautuu) • Koulu on oppimiseni kannalta tärkeä paikka (asteikko 7) • Opin koulussa paljon (haetaanko, että koti, kirjasto, harrastukset tai media on tärkeämpi) • ______________ on oppimiseni kannalta tärkeä paikka (asteikko 7) • Arviointitaulu: missä opin eniten (koulu, kirjasto, internet, televisio, harrastukset, kaverit, koti, ) Konkreettisempi • Oppiminen merkitsee minulle___________________ (Liian haastava lapselle..) • Miten mielestäsi opettajat käyttäytyvät oppilaita kohtaan? (Kuvasarja virikkeenä) Tilaa. • Kerro koulumatkastasi? Tilaa. (Kuvasarja virikkeenä) • Väitteet – • Poista signaalien keruukysymykset – arviointitauluihin valmiit väitteet! • Pitkät väitteet lyhennettyversioraahattavissaarviointitauluun • Tee itse ”signaalien keruu ja niille kuvaukset” testaaerityökaluilla!

Perheeseeni kuuluu • Perhettäni kuvaavat parhaiten seuraavat • äiti • isä • molemmat vanhemmat • äiti ja äidin uusi kumppani/puoliso • isä ja isän uusi kumppani/puoliso • sijaisvanhemmat • asun perhekodissa • ___ siskoa • ___ veljeä • ___ puolisiskoa • ___ puoliveljeä • isoäiti • isoisä • joku muu, kuka?________________ • Arviointitaulu Talo tai kukka (josonnistuu) tauluntilalle, vaihtoehdotvalmiina • mukava perhe • hyvä koti ja vanhemmat • minulla on vanhempiin liittyviä huolia • sisarukseni ovat minulle läheisiä • riitelen usein sisarusteni kanssa • perheeni on riitaisa • Vanhempani ovat • hauskoja, huumorintajuisia • välinpitämättömiä • mukavia, kivoja • minua moittivia ja arvostelevia • minua ymmärtäviä • tiukkoja, säännöissä ehdottomia • minua kuuntelevia • komentelevia • keskustelevia, neuvottelevia • Mitkä väitteet kuvaavat perhettäsi? Väitteet kuvilla rikastettuna, valintanapit

Ovatko vanhempasi eronneet? kyllä ei • Kiusataanko sinua, koska vanhempasi ovat eronneet? (ei koskaan, harvoin, usein, jatkuvasti) • Pelkäätkö vanhempiesi eroavan? (valitse hymiö ja raahaa janalle valitsemaasi paikkaan) • Onko perheeseesi tullut uusi jäsen? • aikuinen kyllä ei • lapsi (sisko- tai velipuoli) kyllä ei • vauva kyllä ei (Kyllä vaihtoehdoista luukut kuvaamista varten: mitä mieltä olet uudesta tilanteesta?) Kuvakartta, eri polut eronneille (Kiusataanko) eieronneet (pelkäätkö) Onkoperheessäsitapahtunutmuutoksiaeronjälkeen? • Miten suhtaudut (Mitä pidät, miten koet, iloinen-surullinen) • vanhempasi uuteen puolisoon tai • vanhempiesi uusiin puolisoihin? Tilaa. • Kuvituskuvien lisääminen • VAIHTOEHTOVAAKA – ÄÄRIPÄÄT VÄLIIN VAIHTOEHDOT (ei nimeä)

Miten oikeudenmukaisena koet (ilosta – suruun ilmeet, tyytyväinen-tyytymätön) • kotisi säännöt (asteikko+ vaihtoehto ei) • kotona saamasi rangaistukset (asteikko+ vaihtoehto ei) • vastuullasi olevat kotityöt (asteikko +vaihtoehto ei) • Olen kokenut vanhempieni taholta ruumiillista kuritusta (tukistaminen, lyöminen) • en koskaan • enintään kaksi kertaa elämäni aikana • vuosittain (1-2 krt vuodessa) • kuukausittain • viikoittain • Kotini ilmapiiri on (kuva, jossa teksti alla, valintanappi) • tunnelmaltaan kireä • tunnelmaltaan rento • valoisa, vapaa • synkkä, raskasmielinen • uhkaava • turvallinen • Nukutko hyvin? (asteikko 7) (kaksi vaihtoehtoa riittäisikö?)  tai avoinkenttä • Millaisia unia näet? Hyviä vai pahoja? (jana, jossa hyvä ja paha pää) Kuvilla rikastettu asteikko

Mikä saa sinut surulliselle mielelle? • Miten keskityt asioihin koulussa ja muualla? • Mikä tekee sinut onnelliseksi? • Mistä saat elämässäsi lohtua? • Mitkä asiat tekevät olosi turvalliseksi ja luottavaiseksi? • Mitä pelkäät? Kenelle kerrot salaisimmat asiasi? _________________________ Kuvakartta, koordinaatitklikkaajahyppääuuteenkysymykseen Äänilisättynä?TarkistaFP:nväeltäonkomahdollista?

Miksi kiusaaminen aiheuttaa pahaa mieltä? • Miten toimit kiusaamistilanteessa? Onko sinua kiusattu? Missä ja miten?

Vanhempieni käytössä olevan rahan määrä tai sen niukkuus vaikuttaa minulle tärkeisiin asioihin kyllä ei (Kyllä -vaihtoehdosta aukeaa luukku tilaan, jossa: kerro, miten) • josvastasitkyllä, niinmiksi-tila (liikaaklikkauksiavaarana..) • Kerro esineistä, tavaroista ja välineistä, jotka saavat sinut onnelliseksi. (Lapsen huone, johon lapsella on mahdollisuus raahata kuvia)arviointitaulu, selkeä, esineetniminä

Mitä ajattelet kotimaastasi Suomesta?– • arviointitaulu, valmiita sanoja tai sitten signaalien keruu janiidensijoittelu -- kuvataulu • Pidän siitä, että Suomessa on ulkomaalaisia (asteikko 7) • Ulkomaalaiset pelottavat minua (asteikko 7) • Vammaisia ei saa pilkata (asteikko 7) • Vammaiset pelottavat minua(asteikko 7) • Humalaiset ovat pelottavia (asteikko 7) • Uskonto on tärkeä osa elämääni(asteikko 7) • Kuvat ylhäällä ja asteikko tai valintavaaka, ääripäät • Missä asioissa uskonto näkyy perheesi tavoissa? (tikkataulu)

Mitä ohjattuja harrastuksia sinulla on? • Osallistun ohjattuun harrastustoimintaan • liikunta/urheilu: _________________ • tanssi: ________________________ • teatteri: _______________________ • musiikki: ______________________ • kuvataide: _____________________ • jokin muu: ____________________ • minulla ei ole ohjattua harrastusta • en osallistu mihinkään ohjattuun • harrastustoimintaan • kerran viikossa • 2-3 kertaa viikossa • 4-5 kertaa viikossa • päivittäin • Minulla on yhteensä ___ (kpl) ohjattua harrastusta. • Saan harrastaa niitä asioita, joita haluan kyllä ei • Toivoisin, että saisin harrastaa: _____ • Olen valinnut itse harrastukseni kyllä ei • Kuinka paljon vietät vapaa-aikaasi sisällä? • ___ tuntia/ pv ___ tuntia/vko • Kuinka paljon vietät vapaa-aikaasi ulkona? • ___ tuntia/ pv ___ tuntia/vk Avoinkysymys Mitäharrastat? Montako tuntia/vkoohjattuaharrastusta? Mitähaluaisin harrastaa? Koko ajanväheneeohjattu, ainakinkouluissaip-kerhot.

Kerro ajatuksiasi ja mielipiteitäsi lemmikkieläimistä. Tilaa. (eläimen kuva avaa tilan) • Minä ja pehmolelut. Tilaa. (pehmolelun kuva avaa tilan) Klikkaa kuvaa (tähän kysymys, kerro rakkaimmasta pehmolelustasi) kysymyksetöntila • Jos olisit keittiön täti, mitä valmistaisit kouluruuaksi. Tilaa.(ruokaan tai ruokailuun liittyvä kuva avaa tilan) - Mikä lemmikki sinulla on? Minkä lemmikin haluaisit? • Elämäni tärkeimmät ihmiset: ____________________ • Kehen voit turvata ja luottaa:____________________ • Kenen ohjeita/neuvoja kuuntelet:_________________ • Mielikuvitusta tarvitaan:________________________ -Kuvia (mummo, opettaja, poliisi, naapurin setä, palomies) • Minulla on hyvä mielikuvitus (asteikko 7) • Mielikuvitus on tärkeää, koska ________ • Mielikuvitus on tarpeellinen (asteikko 7)? • Erilaisuus on rikkaus (asteikko 7) ? • Mikä saa sinut rentoutumaan? Tilaa. (animaatiopätkä ja jokin ääni avaa tilan)

Mihin lapsi tarvitsee kännykkää? (Mihin käytän kännykkää? Oletko halunnut kännykän? (Avoin kenttä, kuvia virikkeenä) • Mihin lapsi käyttää kännykkää? • Pukeutumistyyli ja ulkonäkö ovat minulle tärkeitä (asteikko7) (asteikko kuvilla rikastettuna) • Minulla on aikuinen, jolle voin kertoa murheistani ja huolistani. KylläEei(kyllä -luukusta tilaan, jossa: Kerro lisää) Pitäisikö liittää kysymykseen, jossa puhuttiin tärkeistä aikuisista? • Haluaisin joskus auttaa toista. kyllä ei • Minusta toisten auttaminen on tärkeää.. (kyllä -luukusta tilaan, jossa: Kerro miten ja missä tilanteessa?) kysymyksenjälkeenkenttä, josainaavautuu, niintekeekokonaisuudentodellapitkäksi (paljonklikkailua) • Kerro asioista, joihin voit vaikuttaa. Tilaa. • Kerro asioista joihin haluaisit vaikuttaa mutta et voi. Tilaa. • (Kännykästä muotiin.. Sekoittaako lapsen ajattelua..)

Ovatko nämä ihmiset sinulle ystävällisiä (jana jolle raahataan merkki, jonka janalla olevan paikan mukaisesti ko. henkilön ilme muuttuu) • kaverit • opettajat • kouluavustajat, resurssiopettajat • vanhemmat • koulun muu henkilökunta (keittäjät, siistijät, vahtimestarit) • harrastustoiminnan ohjaaja • Miten ystävällisiä ihmiset ovat sinulle? Kuvavalinta – tai arviointitaulu, johon laitetaan keskiöön ystävällinen. Vahtimestari keskelle yms.

Oletko huolissasi jonkun läheisesi lääkeriippuvaisuudesta? (asteikko 7) (ymmärtääkö tokaluokkalainen kysymyksen? Mummi käyttää sydänlääkettä, verenpainelääkettä säännöllisesti, onko lääkeriippuvainen..) • Oletko huolissasi jonkun läheisesi alkoholin käytöstä? (asteikko 7) • Ilosta suruun -kuvavirikkeet asteikon kanssa

Mitä tarvitaan siihen, että lapsella on hyvä elämä? Tilaa. (kuva avaa luukun) • Signaalien keruu ja arviointi • Onko sinusta kivaa olla sinä? (asteikko 7) Kerro lisää… • Miten tyytyväinen olet itseesi? • Kuvat ja asteikko • Koen, että minua arvostetaan (asteikko 7) • Kuvat ja asteikko

LASTEN IKIHYVÄ -VERKKOKYSELY