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Le TEQ le déroulement d’une enquête

Le TEQ le déroulement d’une enquête. Formation des enquêteurs. L’enquête TEQ : les objectifs. Rencontrer un grand nombre de collègues Mieux connaître la réalité de leurs conditions de travail Analyser les réponses des collègues pour formuler des propositions et des revendications

fayola
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Le TEQ le déroulement d’une enquête

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Presentation Transcript

  1. Le TEQ le déroulement d’une enquête Formation des enquêteurs

  2. L’enquête TEQ : les objectifs Rencontrer un grand nombre de collègues Mieux connaître la réalité de leurs conditions de travail Analyser les réponses des collègues pour formuler des propositions et des revendications Agir au plus près du terrain possible (le niveau local) S’appuyer sur un nombre important d’enquêtes pour légitimer les propositions et revendications Faire connaître notre type de syndicalisme SGEN-CFDT caractérisé par cette « démarche TEQ » « Écouter pour se faire entendre »

  3. L’enquête : 2 effets • Connaissance • des gens qui travaillent en collège par le Sgen-CFDT • du Sgen-CFDT par les gens qui travaillent en collège Reconnaissance • par le Sgen-CFDT des collègues dans leurs conditions de travail • par les collègues pour l’intérêt du Sgen-CFDT à leurs conditions de travail

  4. Qui fait quoi ? Le pilote : Pascale Canova Nous joindre : etranger@sgen.cfdt.fr Formation des enquêteurs

  5. L’enquête : 3 temps • Passation de l’enquête Janvier - Mars 2008 (2 « vagues » possibles) Traitement et analyse des résultats Pour le 20 mai 2008, date de restitution nationale Restitution locale des résultats • Au niveau du syndicat… • Au niveau des établissements où l’enquête a été menée

  6. Les conditions de travail Dans votre établissement (niveau collège), qu’est-ce qui détermine la qualité (ou la détérioration) des conditions de travail ?

  7. Les enquêteurs : 3 principes • Visibilité lors du dépôt de l’enquête et lors de la récupération du questionnaire : • la CFDT attache de l’importance à vos réponses, on va les chercher ! • Pas d’influences lors du remplissage du questionnaire, les réponses sont individuelles,c’est une phase de discrétion • En respectant ces deux aspects, il faut être le plus souple possible dans les modalités de circulation, ils peuvent changer d’un établissement à un autre. L’enjeu est de rencontrer physiquement le maximum de personnes et faire remplir l’équivalent en questionnaires…

  8. Le questionnaire est sacré ! • Pour des questions de cohérence de questionnaires remontant de l’ensemble du territoire, • de pertinence des analyses et de justesse des interprétations : • Le texte n’est pas modifiable !

  9. Le questionnaire est sacré ! • Le dépouillement numérique implique une certaine rigueur dans le traitement amont des questionnaires : • Tous les questionnaires remontant doivent provenir de la même source. Seul moyen d’avoir un format unique. • Pas de photocopies sauvages • Pas de dupli copies

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