1 / 12

Sprogudvikling Grundlæggende færdigheder Hvem (aktører) metoder Højtlæsning og billedbøger

Sprogets legeplads - en verden af gode historier. Synliggør glæden ved sproget via højtlæsning og andre samværsformer. Sprogudvikling Grundlæggende færdigheder Hvem (aktører) metoder Højtlæsning og billedbøger Hvad og hvordan (metoder og tips) Leg og lær Eksempler på de gode historier.

gaura
Download Presentation

Sprogudvikling Grundlæggende færdigheder Hvem (aktører) metoder Højtlæsning og billedbøger

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Sprogets legeplads - en verden af gode historier Synliggør glæden ved sproget via højtlæsning og andre samværsformer • Sprogudvikling • Grundlæggende færdigheder • Hvem (aktører) • metoder • Højtlæsning og billedbøger • Hvad og hvordan (metoder og tips) • Leg og lær • Eksempler på de gode historier

  2. Grundlæggende sproglige færdigheder barnet skal lære: At forstå vores omverden At skabe kontakt og kommunikere At udvikle ordforråd og forståelse af sproget og sprogets regler At barnet kan udtrykke sig nuanceret

  3. Aktører • Forældre: Vigtigste rolle i forhold til at styrke barnets sprogudvikling. • Pædagoger: Understøtter forældrenes højtlæsning og forbereder børnene til at sidde stille og koncentrere sig • Skolen: Læsekoden brydes • Biblioteket: Hjælper med at finde de gode materialer der understøtter sprogudviklingen

  4. Metoder • Samtaler i hverdagen • Højtlæsning • Andre aktiviteter: Leg og lær spil, internetspil, computerspil, egen fortælling/digtning • Lav selv bøger med børnene

  5. Billedbøger og højtlæsning I skal ikke lære børnene at læse, men i skal gennem højtlæsningen give dem: • Lyst til at lære at læse • Lyst til at bruge bøger • Lyst til at høre historier • Lyst til at fortælle historier

  6. Højtlæsning er godt for barnet da det: • Får større erfaring • Øger ordforrådet • Stimulerer dets generelle sprogfærdighed • Mindsker kløften mellem mundtligt og skriftligt sprog

  7. Praktiske tips til højtlæsning • Vis glæden ved at læse • Pauser er spændingsskabende • Læg trykket de rigtige steder • Intensitet fanger • Undgå for meget råb og skrig el. fagter og bevægelser der flytter fokus fra historien

  8. Ritualer • Fortællebænk • Et eventyrligt tæppe der rulles ud • En trappe • Et lys der tændes • En kop kakao • Pejsen • Et hyggeligt sted i huset

  9. Valg af billedbøger • Vælg gode/sjove/vigtige billedbøger • Klassikere + nye billedbøger • Find bøger sammen med børnene • Vær kritisk overfor tekst og billeder (passer de sammen) • Gerne mange billeder der udvider teksten • Spørg endelig bibliotekaren

  10. Billedbogstyper • De gode historier • Eventyr • Emner: sorg, ny lillebror/søster, skilsmisse, nye begivenheder (start i børnehave, skole osv) • Rim og remser • Sangbøger • Fagbøger

  11. Leg og lær • Eventyrspil • Billedkort • Former og farver • Skelne og iagttage • Kroppen og sanserne

  12. Brug biblioteket når du • vil udfordres • vil have det sjovt • ønsker inspiration • vil have nye ideer • vil have musik og dans • ønsker en pause fra hverdagens travlhed • vil have de gode historier

More Related