250 likes | 432 Views
Ledarskap i samverkan. Fagersta 2010-09-27. Från helhet till del. Människosyn Kunskapsmässig Administrativ Människan Social Fragmenterad som en helhet Psykologisk välfärds- Biologisk service. Specialisering & fragmentarisering.
E N D
Ledarskap i samverkan Fagersta 2010-09-27
Från helhet till del MänniskosynKunskapsmässigAdministrativ MänniskanSocialFragmenterad som en helhetPsykologiskvälfärds- Biologiskservice
Specialisering & fragmentarisering • ”(T)ydligast märks /emellertid/ specialiseringstrenden inom barnavården och missbruksområdet, där åtta av tio klienter i dag kommer i kontakt med specialiserade enheter.” (Bergmark et al. 2008:45).
Motkrafter • - Kunskapsområdet: Ett biopsykosocialt synsätt (tvärvetenskap) • Administrativt/organisatoriskt: Interprofessionell samverkan
Huvudbudskap • Skapa strukturella betingelser för samverkan • Skapa respekt och förståelse
”Personkemitesen” • Problem i samverkan kan inte reduceras till den psykologiska nivån • Konsekvens: misslyckanden beror på de enskilda medarbetarna • Döljer ledningens grundläggande ansvar att skapa förutsättningar för samverkan
Samverkan: ett samspel mellan olika dimensioner • diskursiv (kunskap- och förklaringsmodell) • organisatorisk/juridisk • psykologisk
Brukarens bästa Konsensus Jämlikhet Delat ansvar Tillit Professionalism Utveckling Ökad effektivitet Organisationens intresse Personliga intressen Maktförhållanden Prestigehierarkier Motverkande belöningssystem Gruppmotsättningar Ideal vs verklighet?
Skilda synsätt (olika diskurser) • Människan är en helhet (ett bio-psyko-socialt synsätt) • Olika kunskapsområden möts • Oenighet om vad som är ”sanning” • Skillnader i makt (vem definierar problemet?) • Skillnader i språk
Socio-centrerad kunskap • Piaget: • Vår kunskap betingas av våra behov, begär och intressen • Kunskapen är ändamålsenlig
Ändamålsenligheten • Förvanskning • Tillägg • Utelämning
Det demokratiska samtalet • Olika synsätt ställs mot varandra • Utrymme ges för argumentering • Tolerans och respekt (lyssna på argumenten) • Vilja att komma överens
Administrativa rutiner och regelverk • Ekonomi/budget • Ansvar och makt (delegation) • Formella och informella regler
Organisatoriska förhållanden • Uppdrag • Resurser • Grad av politisk styrning • Struktur • Utbredning
Tänk på att samverkan förutsätter • En tydlig och klar ledning • Ett klart uttalat mål • Tillräckligt med resurser • Att skillnader identifieras och respekteras
Till sist … • Identifiera problemgenererande faktorer och • undanröj (t.ex. okunskap) • eller • parera (t.ex. tydliga instruktioner) • och • lev med dem (t.ex. respektera olika ”bilder”)
Distribution: Läromedia Örebro AB Box 6073 700 06 Örebro 019-269836 Order@Laromedia.se
Distribution: Liber, agneta.rapp@liber.se, best.nr. 100133alt. Berth.danermark@oru.se