240 likes | 1.06k Views
Psychologia poznawcza. Psychologia procesów poznawczych Psychologia poznania Psychologia kognitywna. DLACZEGO?. JAK? . JAK ludzie zdobywają, przechowują, przekształcają i wykorzystują informację? . PO CO?. Ciekawość Usprawnienie normalnego funkcjonowania
E N D
Psychologia poznawcza Psychologia procesów poznawczych Psychologia poznania Psychologia kognitywna
DLACZEGO? JAK? JAK ludzie zdobywają, przechowują, przekształcają i wykorzystują informację?
PO CO? • Ciekawość • Usprawnienie normalnego funkcjonowania • Terapia zaburzeń funkcjonowania • Konstruowanie systemów „na podobieństwo” człowieka
Narodziny psychologii poznawczej amerykańskiej • Zmiana poglądów na naukę • Karl Popper: obserwacja nigdy nie jest obiektywna, jest ukierunkowana przez teorię; • Thomas Kuhn: przyjmowane przez naukowców teorie zależą od dominującego paradygmatu; zmiany paradygmatów (w wyniku rewolucji naukowych) są uwarunkowane także przez czynniki społeczne
Kryzysbehawioryzmu • Rozczarowanie metodami b. w odniesieniu do wyższych funkcji poznawczych (np. języka) • Rozwój lingwistyki • Noam Chomsky: krytyka „Verbal Behavior” Skinnera • Teoria odwołująca się do struktur umysłowych • Odkrycia neuroanatomii • Rola mózgu w sterowaniu zachowaniem • Funkcjonalna struktura mózgu
Rozwój teorii komunikacji • Shannon: teoria informacji (kodowanie – przesyłanie – dekodowanie; pojemność informacyjna) • Rozwój informatyki • Komputery „myślące” (Newell i Simon – Ogólny Rozwiązywacz Problemów): model dla myślenia człowieka?
1956 (11 września), MIT Narodziny współczesnej psychologii poznawczej Paradygmat przetwarzania informacji (Metafora komputerowa) • 1967 – Urlic Neisser „Cognitive Psychology”
Psychologia poznawcza w Europie • Behawioryzm w Europie? • Prekursorzy współczesnej psychologii poznawczej: • Psychologia Postaci • Jean Piaget • Sir Frederick Bartlett
Paradygmat przetwarzania informacji • System poznawczy przetwarza informację • Informacja jest w formie symboli • Przetwarzanie sekwencyjne w kolejnych fazach • Budowa systemu przetwarzającego informację nie jest istotna
Podejścia alternatywne • Sieci neuropodobne (układy dynamiczne) • Równoległe, rozproszone przetwarzanie informacji • Psychologia ekologiczna (GIBSON) • Brak przetwarzania informacji
„Minął już w psychologii okres świetności wielkich teorii opierających się na jednym pojęciu wszystko wyjaśniającym.” Ulric Neisser„Systemy polimorficzne”, 1994
Psychologia poznawcza Wyższe procesy umysłowe (np. pamięć, myślenie) ?? ?? Elementy układu nerwowego i ich organizacja