Le"cartable électronique" ®

1. Le"cartable électronique"® Equipe Systèmes Communicants Université de Savoie C. Martel, L. Vignollet Le "Cartable Electronique"® C. Martel, L. Vignollet

2. Historique • Printemps 1999 • Partenaires : • Mission TIC du Conseil Général de la Savoie, • Education Nationale, • Equipe Systèmes Communicants. Ainsi que les partenaires habituels de l'Education Nationale Le "Cartable Electronique"® C. Martel, L. Vignollet

3. Objectifs généraux Définir et concevoir un ensemble d'interfaces et de services éducatifs destinés aux élèves et aux enseignants Mobilité Déploiement des TIC Personnalisation Le "Cartable Electronique"® C. Martel, L. Vignollet

4. Objectifs plus précis • Améliorer la communication, • Ouvrir l'école sur l'extérieur, • Impliquer les enseignants et les familles. Le "Cartable Electronique"® C. Martel, L. Vignollet

5. Comment définir le cartable électronique ? • Un terminal adapté, • Des services et applications éducatifs. Un objet "posé" sur le bureau virtuel de l'élève ou de l'enseignant Le "Cartable Electronique"® C. Martel, L. Vignollet

6. L'objet physique • Doit être adapté en fonction de l'âge et des applications, • Outils du marché encore chers, • Infrastructures réseaux non entièrement déployées. Le "Cartable Electronique"® C. Martel, L. Vignollet

7. Quelles familles de services ? Activité outil de dessin collaboratif Carnet de note Ressources Documentaires Album images Loisirs, vie quotidienne Agenda personnelAgenda culturel Le "Cartable Electronique"® C. Martel, L. Vignollet

8. La méthode • Co-construction avec les enseignants et les partenaires habituels de l'Education Nationale, • Expérimentations à différentes phases du projet avec un suivi par l'observatoire des TIC (SysCom) Le "Cartable Electronique"® C. Martel, L. Vignollet

9. Architecture "tout centralisé" Authentification via serveur LDAP Via un navigateur Via un navigateur Via un navigateur Le "Cartable Electronique"® C. Martel, L. Vignollet

10. "tout centralisé" : un portail d'accès • Des standards de fait : les navigateurs, • Permettant une authentification unique, • Donnant un accès personnalisé à des applications et des services, • Intégré dans le système d'information de l'établissement. Le "Cartable Electronique"® C. Martel, L. Vignollet

11. "tout centralisé" : les limites • Travail mode déconnecté, • Dépendance, • Confidentialité, • ... Le "Cartable Electronique"® C. Martel, L. Vignollet

12. Architecture "légère" Authentification via serveur de mail Échange de mails encapsulés Échange de mails encapsulés Le cartable Le "Cartable Electronique"® C. Martel, L. Vignollet

13. Les problèmes • Dépendance vis à vis d'un protocole de mail, • Client dédié, • Déploiement manuel d'applications, • Oubli du cartable physique... Le "Cartable Electronique"® C. Martel, L. Vignollet

14. Architecture "nomade et centralisée" Authentification via serveur LDAP L'établissement comme interface aux ressources et aux services Terminaux dédiés Le cartable Le "Cartable Electronique"® C. Martel, L. Vignollet

15. Pourquoi maintenir une centralisation ? • Authentification • Accès aux ressources • Activités de groupes • Déploiement des applications Médiation par un établissement ou face à face ? Le "Cartable Electronique"® C. Martel, L. Vignollet

16. A l'échelle de plusieurs établissements • Un seul cartable, mais services et ressources différents. Le "Cartable Electronique"® C. Martel, L. Vignollet

17. Le développement en cours • Zope “ Z Object Publishing Environement ” : Environnement de publication d'objet Z. • De Digital Creation, située à Fredericksburg en Virginie • http://www.zope.org • http://zdp.zope.org/ pour la documentation... Le "Cartable Electronique"® C. Martel, L. Vignollet

18. Les principes de Zope • Publication d'objets, stockés dans la base de données d'objets de Zope (ZODB) • Programmation modulaire, • Sécurité, • Intégration des standards : • Synchronisation avec LDAP • XML, HTML, • WebDav Le "Cartable Electronique"® C. Martel, L. Vignollet

19. Acteurs Services "Arènes" Outils Objets Le portail : un collecticiel Le portail = une "arène" Une organisation régulée pour introduire de la flexibilité Le "Cartable Electronique"® C. Martel, L. Vignollet

20. Places Rôles Les acteurs Etudiant, Enseignant, Responsable d'une filière, ... Ajouter des services et des outils, Créer un groupe, Publier des documents, Personnaliser l'interface, Déléguer un rôle, ... Le "Cartable Electronique"® C. Martel, L. Vignollet

21. Les expérimentations en cours • En collège • validation des concepts, • éprouver les réalisations techniques • améliorer et augmenter les services proposés • Dans deux classes maternelles • Un outil de dessin collaboratif régulé • A l'Université de Savoie Le "Cartable Electronique"® C. Martel, L. Vignollet

22. Les perspectives • Adaptation/personnalisation des IHM • Modélisation de la régulation pour plus de flexibilité et de généricité • Nomadisme : déploiement d'applications, régulation embarquée, synchronisation, ... Le "Cartable Electronique"® C. Martel, L. Vignollet