Styring og dialog

1. Styring og dialog Politisk beslutning Klare præmisser og budget 2. oktober 2013 Reformgrupper Ansvarlige for detlokalearbejde med reformen og Skolen iBevægelsepå den enkelte skole, og sikrerinvolveringafmedarbejderne, elever, skolebestyrelser og øvrigesamarbejdspartnere - inden for de rammer, derfastsættes for gennemførelsen. HR-støtte i forandringsprocesser Indhold Arbejdstid Lærer/pædagog-arbejdspladser HR-støtte: “Må vi forstyrre?”Oktober 2013 Støtte til forandringsprocesser - Individuel sparring af den enkelte leder, opstartsforløb for reformgrupperne. Skole/hjem-samarbejde Temagrupper om… Den Åbne Skole Elever og forældre Eleverne er i centrum for al udvikling og strategi. Kompetence-udvikling af pæd. personale Mål og kvalitetssikring SFO Fællesdag for ledelse og tillids-repræsentanter 12. nov. Skoleledermøder Emne = Reform 3. okt. og 7. nov. 5. dec. 2013 Ledelsesseminar Pædagogisk ledelse 6.-7. marts 2014 SkoleledermødeArbejdstid og lederrolle5. sep. KL ledercamps 8.okt. og 4.-5.nov. Ledelsesudvikling - Sikre at lederne er rustet til opgaven.

2. Aug. 2014 Sept. 2013 BFU-møder FagMED Fællesdag for ledelse og tillids-repræsentanter 12. nov. Skoleledere SkoleledermødeArbejdstid og lederrolle5. sep. Ledelsesseminar Pædagogisk ledelse 6.-7. marts 2014 Skoleledermøder Emne = Reform 3. okt. og 7. nov. 5. dec. 2013 KL ledercamps 8.okt. og 4.-5.nov. Reformgrupper

3. Kommunal styring og dialog • Børne- og Familieudvalget / Byrådet • Administrativstyregruppe og arbejdsgruppe • Fag.Med dialog Skolernes processer / Reformgrupper konkretisere/ planlægge Forberede Udvikling/ inddragelse dialog Støtte til skolerne Temagrupper Processtøtte: HR / Dialog / kommunikation Kompetenceudvikling af ledere og medarbejdere

4. Støtte til skolerne Milepæle for nedsatte temagrupper Indholdsgruppen 28. oktober: Reformeftermiddag for skoleledere – hovedtema: Understøttendeundervisning og bevægelse. 26. november: Reformeftermiddag f. skoleledere og reformgruppernefraskolerne. 15.1.2014:Portalen med indholdgåriluften. Den åbne skole: 9. december: Opstartsmøde med eksternesamarbejdspartnerei “Den Åbne Skole”. Ultimo januar/primo februar: Afholdelseafbazar. 15.2.: Slutprodukt: Politiskbehandlingafmodellen for samarbejde. SFO Opstartmidtenafnovember ArbejdstidDe principiellepolitiskebeslutningeromtilstedeværelse, understøttendeundervisning, arbejdstidmm. ertruffet og offentliggjort. 5.12.Opfølgningpåarbejdstid. Præsentationafmodeller for en lærer - pædagogsarbejdsdag. Primo februar 2014. Model for støttefunktioner og videndelingpræsenteres. Arbejdsplads10. december: Afrapporteringtilskolelederne. Skole/hjem-samarbejde Primo april 2014: Guidelines til skole/hjem-samarbejdefærdig. Kompetenceudvikling for pædagogiskpersonale:Temagruppeetableresjanuar 2014. Indhold– at give retning, mening og inspiration til den indholdsmæssige del af den nye skole. Arbejdstid – at udarbejde et grundlag for skoleledernesfremtidigeledelsesopgave set iforholdtil de arbejdstidsregler, dertræderikraft pr. 1.8.2014. Arbejderogså med prototyperpå en lærers/pædagogsarbejdsdag. Den åbne skole – Facilitere at derskabes dialog og samspilmellem de centralefrieressourcer og ledere/medarbejderepåskolerne. Mål & kvalitetssikring – primo 2014 SFO – mål og indhold I fritid Lærer/pædagogerarbejdspladser Skole/hjemsamarbejde Kompetenceudvikling for pædagogiskpersonale

5. Støtte til skolerne Sparring HR-katalog “Må vi forstyrre?”Inkl. sparringsmøderinovember2013 ProcesplanerFeedbackmødernov./dec. 2013 – guide udsendt KommunikationsplanUdarbejdesnov. 2013 Kompetenceudvikling Skoleleder, KL/COK samt skoledermøder Forandringsledelse og kommunikation Leder/TR dag Kurser TR 5.9. Kickstart for reform og proces 25.11. Forandringsledelse og kommunikation 5.12. Forandringsledelse – ledelse i forandringer 6./7. marts 2014: Ledelseseminar – pædagogisk ledelse

6. Skolernes processer Oktober/november 2013: Forberedelse Reform- gruppe • Rammerne kendes 1.11. • Etablere reformgrupper • Tids- og handleplan Med- arbejdere Skole-ledelser MED Udvikle • Dialog og inddragelse på skolerne • Inspiration Skole-bestyrelser Elevråd Planlægge og konkretisere • Konkretisere den “nye skole“ • Planlægge skoleåret 2014/2015

7. Styring og dialog Overordnede rammer • Budgetforliget • 31.10. udmøntningsnotat Revurdere politik Vinter 13/14 Løbende følge op og justere kursen