100 likes | 213 Views
E-learning i undervisningen. Egon Rasmussen ecr@eucsyd.dk EUC Syd. Hvad er mit problem?. Stor forskel på deltagerforudsætningerne Ikke alle lærer lige hurtigt Meget teori i starten af et kursus For lidt tid til den enkelte elev/kursist Lærerne får flere øvrige opgaver.
E N D
E-learning i undervisningen Egon Rasmussen ecr@eucsyd.dk EUC Syd
Hvad er mit problem? • Stor forskel på deltagerforudsætningerne • Ikke alle lærer lige hurtigt • Meget teori i starten af et kursus • For lidt tid til den enkelte elev/kursist • Lærerne får flere øvrige opgaver
Hvad er min løsning? • ”Færdigretter” i form af Læringspakker med teori, praktik og quiz • Tilsæt blot ”strøm” • Lavet som E-learning • Kan startes fra et link i Fronter • Kan nås hjemmefra Video fra klassen
Hvorfor lige E-learning? • Kan differentiere på hastighed, ikke alle behøver at ”lære i takt” • Senere mulighed for adaptive materialer • Giver eleven mulighed for repetition • Giver læreren mere tid sammen med den enkelte elev • Kan være en hjælp ved ordblindhed • Samtale mellem to elever
Eksempel på lektion • Intro i form af en video • Selve lektionen er en PowerPoint præsentation med tale • ScreenCast video med tale indsat • Download af eksempler o.l. • Quiz med øjeblikkelig tilbagemelding
Eksempel på et dias Demo af Inheritance lektionen
Det tekniske • Laves i PowerPoint • Articulate Presenter plugin • Articulate Quizmaker • ScreenCast film laves i Camtasia Studio • USB-mikrofon
Links • YouTube video med Michael og Mads Ejnar: http://www.youtube.com/watch?v=lFNmPwLSD8k