GPS i undervisningen

1. GPS i undervisningen inspiration

2. Hvad er GPS? Historie GPS står for ”Global Positioning System” I starten var det kun et system der skulle bruges af det amerikanske forsvar. Systemet blev flittigt brugt under Golf krigen i 90érne. Den 1. maj år 2000 valgte Clinton-regeringen af fjerne "SelectiveAvailability" fra GPS-systemet og med et trylleslag var det præcise system tilgængeligt for alle! Hvordan regner de det ud? GPS - modtageren er det apparat der skal regne ud, hvor man står på jorden. Den har brug for at få signaler fra mindste 3 – 4 satellitter for at kunne lave en udregning.

3. Hvilke modtagere findes der? Eksempler på modtagere Den håndholdte Den håndholdte modtager er en geocacher vigtigste instrument. GPS uden kortfunktion De billige modtagere er meget simpelt bygget op. De har ikke nogen kortfunktion. Billig GPS med kortfunktion De lidt dyrere modtagere er udstyret med et grundkort, oftest over Europa, USA eller for de dyreste over hele verden. På disse kort kan man se hvor man befinder sig . Med kort over den skov man befinder sig i, er det nemmere at navigere til bestemte punkter, idet man kan danne sig et overblik over om det er nemmest at krydse ind gennem skoven.

4. Geochaching Grundprincipperne i geocaching Hvis du vil finde en cache: • Gå på nettet, her kan du enten på geocaching.dk eller geocaching.com finde et kort, hvor du kan se de caches der ligger i nærheden af hvor du er. • Læg koordinaterne ind i din GPS. • Tag ud og find cachen. • Når du har fundet den kan du bytte en lille ting fra beholderen. • Gem cachen samme sted som du fandt den, så dem der kommer efter dig også får en god oplevelse. Hvis du vil gemme en cache: • Du kender sikkert et sted, som du holder specielt meget af. Eller et sted med en speciel historie, hvor du gerne vil have andre også skal komme. • Du undersøger om der i forvejen ligger en cache på stedet.. • Du laver en beholder. • Du gemmer din cache et godt sted hvor uvedkommende helst ikke skal kunne finde den. • Laver en cachebeskrivelse på geocaching.com, hvor du beskriver den tur folk skal på. Øvelse med Etrex

5. Øvelse med Etrex • Brug navigationssiden • Se længde og breddegrader • Gå på længde og breddegrader • Hvor hurtigt kan du gå

6. Hvilke mål/fag er anvendelige? • Indskolingen • Mellemtrinnet • Udskoling

7. Indskoling • I de mindste klasser kan man starte med at lave små skattejagter, hvor alle poster er forudindtastet, evt. kun en ad gangen. • Bruge koordinater til at bevæge sig rundt til fods eller på cykel. • Samarbejde med google-maps/earth

8. Mellemtrinnet • Dansk – grammatik - bevægelse. • Matamtik – kordinatsystemer, geometri og måling • N/T – biotoper, landskab, google-earth

9. Udskoling • I udskolingen kan man inddrage GPS’en som en del af geografi, biologi, matematik og samfundsfag. • Lad eleverne udforske en biotop • Lad eleverne opmåle og lave kort i et kortlægningsprojekt • Lokalhistorie og bæredygtighed

10. Mobiltelefonen i samspil med GPS’en Hvad har vi gjort på Søndervangskolen? • Bæredygtighed • GPS - løb Hvad er de kommende projekter? - Mobilscanner – tags

11. Hvor kan jeg finde min inspiration? http://www.geocaching.dk/ http://kundeservice.tdc.dk/privat/mobil/faq.php?id=18160 http://giu.dk/ www.emu.dk http://www.skolegps.dk/default.htm

12. GPS i felten Øvelser med Etrex • Hvordan ser jeg mig selv i forhold til GPS i undervisningen? • Lad dig udforske og prøve Etrex i praksis • Evaluering og feedback

13. GPS i undervisningen Tak for i dag Links og kilder: Inspiration v. Thorning skole og Søndervangskolen www.geocaching.dk www.geocaching.com www.wikipedia.com http://geowiki.wegge.dk/wiki/Forside www.garmin.dk