1 / 21

A KOMBINATORIKA TÁRGYA

A KOMBINATORIKA TÁRGYA. Kérdések : 1. n elemet hányféleképpen lehet egymás mellé tenni (permutáció). 2. n elemből hányféleképpen lehet kiválasztani k elemet úgy, hogy a sorrend nem számít (kombináció). 3. n elemből hányféleképpen lehet kiválasztani

yeo-walsh
Download Presentation

A KOMBINATORIKA TÁRGYA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. A KOMBINATORIKA TÁRGYA • Kérdések: • 1.n elemet hányféleképpen lehet egymás • mellé tenni (permutáció). • 2.n elemből hányféleképpen lehet kiválasztani • k elemet úgy, hogy a sorrend nem számít (kombináció). • 3.n elemből hányféleképpen lehet kiválasztani • k elemet úgy, hogy a sorrend számít (variáció). • Példák. • Hányféleképpen tölthető ki egy lottószelvény? • Hány értelmes vagy értelmetlen szó képezhető a MATEMATIKA szó betűiből? • Hányféleképpen lehet négy játékos között kiosztani az 52 lapos francia kártyát? • Hány háromjegyű szám képezhető az 1, 2, 3, 5 számjegyekből? • Hányféle módon ülhet le 6 személy egy padra egymás mellé, és hányféleképpen helyezkedhet el egy kerek asztal körül?

  2. 2 3 1 3 2 1 3 2 3 1 3 1 2 2 1 Permutációk DEFINÍCIÓ.n különböző elem egy meghatározott sorrendben való elhelyezését az n elem egypermutációjánaknevezzük. Példa. Legyen: a, b, c. Permutációk pl.: bca, c a b, a c b, stb. • Mennyi a permutációk száma? • Vegyük az {1,2,3} halmazt. A lehetséges permutációk

  3. Pn: n számú elem összes permutációinak száma: Pn= n(n - 1)(n - 2)...3•2•1 = n! (n faktoriális) • Megjegyzés. • n! = n(n-1)! ezért a fenti képlet így is írható:Pn = nPn-1 (rekurzív képlet). • Definíció szerint 0! = 1. • A fenti tételt indukcióval bizonyítjuk! • Példa. Írjuk le 4 elem lehetséges permutációit abcd abdc acbd acdb adbc adcb bacd badc bcad bcda bdac bdca cabd cadb cbad cbda cdab cdba dabc dacb dbac dbca dcab dcba

  4. Megjegyzés. 1. Az n növekedésével az n! nagyon erősen növekszik. Például 10!=3 628 800 2. Az n! közelítésére a Stirling formulát használhatjuk. Eszerint • Feladatok. • Hány olyan tízjegyű szám van, amelyben minden számjegy csak egyszer fordul elő? • Hányféle sorrendben állítható 3 férfi és 4 nő, ha azt akarjuk, hogy a férfiak és nők felváltva következzenek egymás után? • Az 1,2,3,4,5 elemeknek hány olyan permutációja van, amelynek harmadik eleme 1-es?

  5. Az 1,2,3,4,5,6,7,8 számjegyekből készíthető nyolcjegyű számok közül hány kezdődik 125-el? • Hány olyan permutációja van az 1,2,3,4,5,6,7,8 elemeknek, amelyben az első három helyet a 6,7,8 elemek foglalják el valamilyen sorrendben, s az utolsó helyen az 5-ös áll? • Hány ötjegyű páratlan szám készíthető az 1,2,3,4,5 számjegyekből? • Hányféleképpen lehet 8 gépre 8 munkást elosztani, ha az első gépre csak 2 munkás jöhet számításba? • Hányféleképpen lehet egy kerek asztal körül 20 embert elhelyezni, ha kettő közülük okvetlenül egymás mellé akar ülni? • Hányféleképpen foglalhat helyet egymás mellett 4 férfi és 4 nő úgy, hogy a férfiak és nők felváltva kövessék egymást? • Egy dobozban 20 alkatrész van, köztük 5 selejtes. Hányféleképpen vehetjük ki egyenként a 20 alkatrészt úgy, hogy utoljára a selejteseket vegyük ki? • Adott a síkon n pont, amelyek között nincs három olyan, amely egy egyenesre esik. Valamelyik pontból kiindulva, az egyes pontokat egyenes szakaszokkal összekötve zárt n-szögeket rajzolunk. Hány különböző n-szöget kaphatunk?

  6. ISMÉTLÉSES PERMUTÁCIÓ DEFINÍCIÓ. Adott n elem, amelyek között r (r≤n) különböző található: a1, a2, …,ar. Az a1 elem k1-szer a2 elem k2 –szer ……………….. ar elem kr- szer fordul elő, és k1+k2+…+kr = n Az adott n elem egy meghatározott sorrendjét ezen elemek egy ismétléses permutációjának nevezzük. A lehetséges ismétléses permutációk számát a következőképpen jelöljük: a,b,b a,b,b b,a,b b,b,a b,a,b b,b,a a,b,b b,a,b b,b,a Készítsük el az a,b,b permutációit!

  7. Tétel: Példa. Az 1, 1, 2, 3 elemek esetén: Példa. A MATEMATIKA szó betűiből alkotott összes ismétléses permutációk száma: 

  8. Feladatok • Egy bolt 5 dolgozója közül 2 fő 25 éves, 1 fő 32 éves, 2 fő 40 éves. Életkoraik szerint hány lehetséges sorrendbe rendezhetők? • Hányféleképpen tölthetjük ki egy 13 mérkőzést tartalmazó totószelvény egy oszlopát, ha 8 mérkőzést 1-esre, 2 mérkőzést x-esre és 3 mérkőzést 2-esre tippelünk? • Határozzuk meg az 1,2,2,3,3,3 elemek permutációinak számát! Ezek közül hány olyan van, amelyben az első helyen a kettes számjegy áll? • Az 1 és 2 számjegyek felhasználásával hány olyan nyolcjegyű számot készíthetünk, amelyben az 1-esek száma egyenlő a 2-esek számával? • A KOMBINATORIKA betűinek hány permutációja van? • Az 1,1,2,2,3,3 számjegyekből hány olyan hatjegyű szám készíthető, amely 12-vel kezdődik?

  9. Feladatok • Az 1,2,3,4,5 számjegyekből úgy készítünk tízjegyű számokat, hogy minden számjegyet kétszer felhasználunk. Ezek közül hány kezdődik 135-el? • Hány hatjegyű páros szám alkotható a 2,2,3,5,6,6 számjegyekből? • Hányféle sorrendben húzhatunk ki egy dobozból 5 fehér és 4 fekete golyót, ha csak azokat a húzásokat tekintjük különbözőknek, amelyekben a színek más sorrendben következnek? • Hány ötjegyű szám készíthető a 0,1,1,3,3 számjegyekből? Írjuk fel őket! • Hány nyolcjegyű szám készíthető a 0,0,0,3,3,3,4,4 számjegyekből?

  10. Igazoljuk, hogy ha k≥1 és egész szám, akkor fennáll a következő egyenlőség: • Mutassuk meg, hogy: • Mutassuk meg, hogy minden n ≥1 egész számra igaz a következő egyenlőség: • n!=(n-1)(n-1)!+(n-2)(n-2)!+…+11!+1 • Legyen (a1, a2,…,an) az 1,2,…,n számoknak egy tetszőleges permutációja. Bizonyítsuk be, hogy a következő szorzat páros szám, ha n páratlan:

  11. DEFINÍCIÓ. Legyen n különböző elem; k elemet (n≥ k) kell kiválasztanunk, minden elemet legfeljebb egyszer, és a sorrend is számít n elem k-ad osztályú variációja. Példa: Írjuk fel a,b,c,d másodosztályú variációit! Variációk (a,b) (a,c) (a,d) (b,a) (b,c) (b,d) (c,a) (c,b) (c,d) (d,a) (d,b) (d,c)

  12. Hány háromjegyű számot készíthetünk az 1,2,3,4,5,6 számjegyekből, ha minden szám csak egymástól különböző számjegyeket tartalmazhat? Hány háromjegyű számot készíthetünk az 0,1,2,3,4,5 számjegyekből, ha minden szám csak egymástól különböző számjegyeket tartalmazhat? Hány olyan nyolcjegyű szám van, amiben a számjegyek nem ismétlődhetnek? 20 munkásból 15-öt kell futószalag elé állítani. Hányféleképpen lehetséges ez, ha a futószalaghoz állítás sorrendjét is figyelembe vesszük? 10 munkahely mindenikére kell küldenünk egy szakmunkást, és vele egy segédmunkást. Hányféleképpen lehetséges ez, ha a vállalat 10 szakmunkással és 12 segédmunkással rendelkezik? Variációk Tétel Feladatok: 1. Hozzuk egyszerűbb alakra:

  13. Hányféleképpen ültethetünk egy padra 5 fiú és 4 lány közül 5 személyt úgy, hogy két fiú, vagy két láyn ne kerüljön egymás mellé? Egy dobozból, amelyben 8 piros és bizonyos számú fehér, számozott golyó van, egymás után visszatevés nélkül 1280-féleképpen húzható ki három golyó úgy, hogy két piros vagy két fehér golyó ne következzék egymás után. Hány fehér golyó van a dobozban? Lehetséges-e, hogy n elem permutációinak száma egyenlő ugyanezen elemek valahányad osztályú ismétlés nélküli variációinak a számával?

  14. Ismétléses variáció Definíció:Adott n különböző elem. Ha n elem közül k elemet úgy választunk ki, hogy egy elem többször is sorra kerülhet, és a kiválasztás sorrendje is számít, akkor az n elem egy k-adosztályú ismétléses variációját kapjuk. Példa: Írjuk fel a,b,c,d másodosztályú ismétléses variációit! (a,a) (a,b) (a,c) (a,d) (b,a) (b,b) (b,c) (b,d) (c,a) (c,b) (c,c) (c,d) (d,a) (d,b) (d,c) (d,d)

  15. Ismétléses variáció Feladat: Állítsuk elő az 1,2 elemek negyedosztályú ismétléses variációit! (1 1 1 1) (1 1 1 2) (1 1 2 1) (1 2 1 1) (2 1 1 1) (1 1 2 2) (1 2 1 2) (1 2 2 1) (2 2 1 1) (2 1 2 1) (2 1 1 2) (1 2 2 2) (2 1 2 2) (2 2 1 2) (2 2 2 1) (2 2 2 2) Példa: 1. Egy kockával ötször dobunk egymás után. Hány különböző dobássorozatot kapunk, ha a dobások sorrendje is számít? 2. Hatjegyű telefonszámok esetén mennyi az automata telefonközpont összes lehetséges állomásainak a száma? 3. Hány különböző módon tölthető ki egy 13 találatos totószelvény? 65 106 313

  16. Kombináció Definíció:Adott n különböző elem. Ha n elem közül k elemet (0<k≤n) választunk ki, hogy mindenik csak egyszer kerül sorra, és a kiválasztás sorrendje nem számít, akkor az n elem egy k-adosztályú kombinációját kapjuk. Példa: Írjuk fel a,b,c,d másodosztályú kombinációit! (a,b) (a,c) (a,d) (b,c) (b,d) (c,d)

  17. Hány szelvényt kell kitölteni ahhoz, hogy biztosan legyen 5-ösöm a LOTTÓ-n? Kombinációk Tétel Megjegyzés: A bizonyítás alapja a köv. összefüggés:

  18. Ismétléses Kombináció Definíció:Adott n különböző elem. Ha n elem közül k elemet úgy választunk ki, hogy egy elem többször is sorra kerülhet, és a kiválasztás sorrendje nem számít, akkor az n elem egy k-adosztályú ismétléses kombinációját kapjuk. Példa: Írjuk fel a,b,c,d másodosztályú ismétléses kombinációit! (a,a) (a,b) (a,c) (a,d) (b,b) (b,c) (b,d) (c,c) (c,d) (d,d) Tétel

  19. Binomiális tétel binomiális együttható; Példa: fejtsük ki: (x2-2y3)5 • Ezekből az alábbi Pascal háromszöget kapjuk.

  20. Pascal háromszög 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1

  21. Tulajdonságok l. Szimmetria: 2. Összegtulajdonság: 3. Az n-edik sor összege: 4. Bernoulli egyenlőtlenség:

More Related