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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA COMITÊ ASSESSOR DA PRPGP. II Seminário Institucional de Avaliação e Planejamento da Pós-graduação da UFSM. Programa de Pós-graduação em Ciência e Tecnologia dos Alimentos
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA COMITÊ ASSESSOR DA PRPGP II Seminário Institucional de Avaliação e Planejamento da Pós-graduação da UFSM Programa de Pós-graduação em Ciência e Tecnologia dos Alimentos Conceito na Capes: 4 Início do Curso: Mestrado: 1985 Doutorado: 2009 Apresentador(a): Luisa Helena R. Hecktheuer Centro de Ciências Rurais 17 e 18 de novembro de 2011
Pontos fortes do Programa Número de DP com bolsa Pq ou DT (63%). Previsão de aumento do corpo docente do Programa Existência de uma linha de pesquisa bem abrangente: Qualidade de Alimentos. Êxito na captação de recursos em projetos institucionais e relativo êxito na captação de recursos para projetos individuais (mas pode ser melhorado). Boa participação de discentes de graduação nas publicações (> 60%). Elevada demanda de discentes pelos cursos do Programa. Criação em 2009 de curso de graduação específico na área (REUNI). Consonância entre o DTCA e o PPGCTA (concursos e outros assuntos da PG)
Pontos fortes do Programa Critérios claramente definidos para credenciamento e/ou descredenciamento de professores no Programa. Fluxo de discentes adequado com baixo tempo de titulação. Boa inserção social (projetos com indústria, comunidade, trabalhos premiados em eventos, visibilidade do Programa nos meios de comunicação).
Pontos fracos do Programa • Produção intelectual desequilibrada entre o corpo docente e concentrada em B2. • Deficiência de espaço físico (salas para docentes, salas para alunos e laboratórios) e de equipamentos. • Baixo número de docentes com estágio pós-doutoral (18% do DP). • Distribuição desigual de projetos nas linhas de pesquisa. • Dependência da verba PROAP para custeio de projetos (captação de recursos externos ainda é insuficiente). • Número insuficiente de bolsas (5 bolsas REUNI no doutorado).
METAS RELATIVAS AO EIXO 1 PROPOSTA DO PROGRAMA
METAS RELATIVAS AO EIXO 2 CORPO DOCENTE
METAS RELATIVAS AO EIXO 3 ATIVIDADES DE PESQUISA Número de projetos de pesquisa
METAS RELATIVAS AO EIXO 4 PRODUÇÃO INTELECTUAL Trabalhos completos em periódicos
METAS RELATIVAS AO EIXO 5 ATIVIDADES DE FORMAÇÃO
METAS RELATIVAS AO EIXO 5 ATIVIDADES DE FORMAÇÃO
EIXO 6 DESTINO DOS MESTRES E DOUTORES EGRESSOS
EIXO 7 ANÁLISE DO AMBIENTE INTERNO SATISFAÇÃO INTERNA Pontos Fortes • Página do Programa adequada (funcional, clara e de fácil acesso) • Recepção dos alunos novos pela coordenação com orientações e distribuição do manual do aluno. • Bom relacionamento entre docente, discente e técnicos de laboratórios . • Boa interação entre bolsistas de IC, mestrandos e doutorandos. • Agilidade da secretaria no envio de notícias e informações . • Projetos de pesquisas com temas atualizados. • Colaboração de laboratórios de pesquisas de outros PPGs e de outros centros de pesquisas ( poderia aumentar).
EIXO 7 ANÁLISE DO AMBIENTE INTERNO SATISFAÇÃO INTERNA Pontos fracos • Falta de salas de apoio (estudo) para os alunos que utilizam os laboratórios do prédio 42. • Falta de laboratórios específicos para pesquisa. • Falta de reagentes e vidrarias em alguns laboratórios (qualidade do material) • Falta de interação entre grupos de pesquisa do PPGCTA. • Pequeno tempo de bolsa (M: 18 e D: 36 meses). • Falta de recursos para custear participação em eventos científicos.
METAS RELATIVAS AO EIXO 8 INFRA-ESTRUTURA
METAS RELATIVAS AO EIXO 9 INSERÇÃO SOCIAL
CONSOLIDAÇÃO DOS 9 EIXOS PRINCIPAIS METAS • INCREMENTO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA:<20% do DP produção < 50% da média, ≥60% da produção Qualis A e B com participação de discentes (M, D e egressos), aumentar 5% ao ano a produção intelectual qualificada , realizar um depósito de pedido de patente e elaboração de um livro. • AUMENTO DOS CONVÊNIOS E INTERCÂMBIOS:≥ 10% dos alunos D em programas sanduíche, 2 novos convênios internacionais, 1 PROCAD e gerar 10% da produção a partir de convênios com outras instituições, principalmente com a indústria. • AMPLIAÇÃO DO ESPAÇO FÍSICO:, 1 sala de apoio para alunos e ampliação dos laboratórios do NTA. • CRESCIMENTO DO PROGRAMA: novos DP, 2 novas LP, 3 novas disciplinas e aumentar em 20-30% o ingresso de mestrado. • AUMENTO DA CAPTAÇÃO DE RECURSOS:≥ 1 projeto submetido a financiamento/DP/ano, incluindo equipamentos de pequeno e médio porte, 1 Pró-equipamentos, 1 Pró-reparos e 1 CT-INFRA/ano, 30% do DP com bolsas M/D direto do CNPq. • MANUTENÇÃO DA EFICIÊNCIA DE FORMAÇÃO:Tempo médio de titulação: mestrado abaixo de 24 meses e doutorado abaixo de 48 meses. • AUMENTO DA QUALIFICAÇÃO DOCENTE:2 Profº pós-doutorado.
OBRIGADO PELA ATENÇÃO