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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA COMITÊ ASSESSOR DA PRPGP. Seminário Institucional de Avaliação e Planejamento da Pós-graduação da UFSM. Programa de Pós-graduação em Letras Conceito na Capes: 5 Início do Curso:
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIAPRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISACOMITÊ ASSESSOR DA PRPGP Seminário Institucional de Avaliação e Planejamento da Pós-graduação da UFSM Programa de Pós-graduação em Letras Conceito na Capes: 5 Início do Curso: Mestrado: 1987 Doutorado: 2003 Apresentadora: Profª. Marcia Cristina Corrêa Centro de Artes e Letras 17 e 18 de novembro de 2011
Pontos fortes do Programa • titulação média dos docentes permanentes é de 7/8 anos e aumento de experiência de orientação; • formação pós-doutoral dos docentes no exterior e/ou no Brasil em instituições reconhecidas (13 docentes com pós-doutorado); • perspectivas de expansão do quadro de docentes do Programa, pela contratação de novos doutores em 2010 e 2011; • participação efetiva dos docentes em Associações Nacionais e Internacionais na área; • reestruturação das linhas de pesquisa a partir da relação entre os projetos dos docentes (a partir de 2007); • redução do tempo de titulação e maior qualificação da produção discente; • ampliação da produção docente no Indicador 1; • avaliação Qualis da Revista Letras (1991 – n. 39) de B2 para A2
Pontos fracos do Programa • distribuição da produção entre os docentes no Indicador 1; • pouca participação de professores visitantes no Programa; • pouca captação de recursos junto às agências financiadoras externas; carga horária excessiva na Graduação; • pouca integração entre a graduação e a pós-graduação; • pouca visibilidade das pesquisas feitas no âmbito do Programa, em • colaboração com outras instituições de pesquisa.
METAS RELATIVAS AO EIXO 1 PROPOSTA DO PROGRAMA
METAS RELATIVAS AO EIXO 3 -ATIVIDADES DE PESQUISA Número de projetos de pesquisa
METAS RELATIVAS AO EIXO 4-PRODUÇÃO INTELECTUAL Trabalhos completos em periódicos
METAS RELATIVAS AO EIXO 5 ATIVIDADES DE FORMAÇÃO
METAS RELATIVAS AO EIXO 5 ATIVIDADES DE FORMAÇÃO
METAS RELATIVAS AO EIXO 5 ATIVIDADES DE FORMAÇÃO
EIXO 6 DESTINO DOS MESTRES E DOUTORES EGRESSOS
EIXO 7 ANÁLISE DO AMBIENTE INTERNO SATISFAÇÃO INTERNA Transparência administrativa quanto aos critérios para distribuição de bolsas de Mestrado e Doutorado; Incentivo à participação em evento qualificado da área; Incentivo à produção qualificada; Cumprimento do prazo do término de Mestrado e Doutorado.
METAS RELATIVAS AO EIXO 8 INFRA-ESTRUTURA
METAS RELATIVAS AO EIXO 9 INSERÇÃO SOCIAL
CONSOLIDAÇÃO DOS 9 EIXOS • aumentar e consolidar a produção intelectual qualificada do corpo docente; • estimular a sistemática de Professor Visitante; • participar da rede de coordenadores de PPGLetras do RS e região Sul; • estimular o estabelecimento e a formalização de parcerias nacionais e internacionais; • fomentar a mobilidade discente em centros de excelência a partir de projetos conjuntos de pesquisa; • aumentar a integração entre a Graduação e a Pós-graduação; dar visibilidade às pesquisas que são feitas no âmbito do Programa; organizar e implementar o PPGL Editores; promover a criação de novas linhas de pesquisa; discutir o espaço destinado ao PPGL no futuro prédio das Letras.