Novembro de 2011

1. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA COMITÊ ASSESSOR DA PRPGP Seminário Institucional de Avaliação e Planejamento da Pós-graduação da UFSM Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica Conceito na Capes: 5 Início do Curso:  Mestrado: 1974  Doutorado: 1999 Apresentador: Prof. José Renes Pinheiro Centro de Tecnologia Novembro de 2011

2. Pontos fortes do Programa • Concentração em três produtivas linhas de pesquisa: • i. Eletrônica de Potencia; ii.Controle Aplicado; iii. Sistemas de Energia •  Alta produção científica em Periódicos Qualis A1; •  Todos professores com produção em Periódicos Qualis A1; •  Programa com dimensão pequena (14 (M) e 9 (D)), mas com produção adequada a sua dimensão; •  Tempo Médio de dissertação e tese adequados; •  Infra-estrutura de laboratório adequada; • Adequada ações de captação de recursos externos para financiamento de projetos P&D.

3. Pontos fracos do Programa •  Pequena dimensão comparado com PPGs 6 e 7 da area, pequeno numero de professores (atualmente 14 credenciados, desses 9 credenciados doutorado); •  Pouca inserção internacional, como: participação de editoria de periódicos, organização de congressos; •  Nenhum Registros de patentes (existem solicitação de pedidos em carteira); •  Nenhum pesquisador PQ 1A ou 1B; • Poucos projetos e cooperações acadêmicas internacionais com simetria adequada; • Não há candidatos pós-doutoral (pouca atratividade); • Pequena interação com os grupos de pesquisa do programa, na busca de agregar valor as atividades de E&P&D do programa; • Pouca valorização da atividades de gestão, e não existem ferramentas de gestão nos programa e nos grupos de pesquisas; • Inadequada comunicação interna e externa.

4. METAS RELATIVAS AO EIXO 1 PROPOSTA DO PROGRAMA

5. METAS RELATIVAS AO EIXO 2 CORPO DOCENTE

6. METAS RELATIVAS AO EIXO 3 ATIVIDADES DE PESQUISA Número de projetos de pesquisa

7. METAS RELATIVAS AO EIXO 4 PRODUÇÃO INTELECTUAL Trabalhos completos em periódicos

8. METAS RELATIVAS AO EIXO 5 ATIVIDADES DE FORMAÇÃO

9. EIXO 6 DESTINO DOS MESTRES E DOUTORES EGRESSOS UTFPR, UNIPAMPA, ITAIPU, UFS, CTISM, IFC, ENERCON GmbH, CEEE, Philip Morris, Rede Metrológica do Rio Grande do Sul, CGTEE, WEG, EMBRASUL, ELETROSUL, UFSM, UNIJUI, UNESC, UNIFRA, AES SUL, Rio Grande Energia, NHS, CS.

10. EIXO 7 ANÁLISE DO AMBIENTE INTERNO SATISFAÇÃO INTERNA  Organizar as ementas das disciplinas no sitio do PPGEE;  Realizar e adequar a grade curricular por linhas de pesquisa do programa de mestrado e doutorado;  Disponibilizar no sitio do PPGEE todas os documentos e procedimentos para o encaminhamento;  Elaboração em conjunto com PRPGP de um Guia do Estudante da PG;  Aula de recebimento/inaugural semestral com divulgação do guia do estudantes e procedimentos e conduta dos alunos da PG;  Elaborar e disponibilizar um formulário de avaliação do PPGEE.

11. METAS RELATIVAS AO EIXO 8 INFRA-ESTRUTURA

12. METAS RELATIVAS AO EIXO 9 INSERÇÃO SOCIAL

13. CONSOLIDAÇÃO DOS 9 EIXOS PRINCIPAIS METAS  Apresentação no sitio do PPGEE a reestruturação da grade curricular considerando as linhas de pesquisa / grupos de pesquisa  Melhoria do conceito do Programa levando em consideração os requisitos para obtenção do sucesso  Apoio técnico e administrativo à coordenação e aos grupos de pesquisa/ laboratórios  Estímulo à produção intelectual e inovação tecnológica / participação em CA, Corpo editorial e cargos representativos  Criação de um programa de comunicação do PPGEE  Estímulo ao estabelecimento de convênios, parcerias e projetos com empresas e instituições de ensino

14. OBRIGADO PELA ATENÇÃO