ESTRUCTURA, OBJETIVOS Y GUIA DE INTERACTIVIDAD DEL PROTOTIPO TECNOLÓGICO RECOMENDADO

1. ESTRUCTURA, OBJETIVOS Y GUIA DE INTERACTIVIDAD DEL PROTOTIPO TECNOLÓGICO RECOMENDADO

2. OBJETIVOS: -Facilitar la construcción de una plataforma tecnológica soportada en aplicaciones Web 2.0, desde y a través de la cual los interesados podrán: producir y compartir contenidos; acceder y clasificar documentos e información de interés; interactuar y comunicarse CARACTERISTICAS: -Utiliza como apoyo una página Web central donde estarán habilitadas un conjunto de aplicaciones Web 2.0 -Describe la guía estilística, lingüística y de interactividad basado en el modelo de Concepción y realización de Cartier (en Silvio 2000) y en las recomendaciones de Linch y Horton (2008-2009) TIPOLOGÍA DE LA CVA: El prototipo tecnológico sugerido dará a poyo a una Comunidad Virtual de Aprendizaje (CVA) orientada hacia el usuario (participantes, facilitadores e investigadores). Debido a que la CVA estará constituida alrededor y en función del área de investigación, se considera igualmente del tipo temática-funcional (Hagel y Armstrong, en Silvio, 2000)

21. REFLEXIONES Y RECOMENDACIONES REFLEXIONES: -Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, en especial la Web 2.0 vienen a convertirse en una firme alternativa para la virtualización de la Educación Superior -El uso de la telemática abre una nueva dimensión de acceso al conocimiento a través de la interactividad comunicacional, que puede conducir a cambiar radicalmente los paradigmas del trabajo académico para la enseñanza, la investigación y la extensión en el Núcleo Valles del Tuy -En el contexto particular del núcleo Valles del Tuy de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez se observa un escenario propicio para la implantación de una plataforma interactiva soportada en aplicaciones Web 2.0 que sirva como herramienta mediadora de las actividades y procesos de investigación -A pesar que los usuarios potenciales mostraron bajos índices de destreza, uso y utilidad acerca de determinadas aplicaciones Web 2.0, se espera que con una estrategia de promoción y alfabetización coherente y bien instrumentada se puedan subsanar las debilidades mencionadas

22. RECOMENDACIONES: INSTITUCIONALES: • Desarrollar e implantar la presente propuesta aplicativa • Promocionar las herramientas Web 2.0 seleccionadas y alfabetizar en su uso a los actores involucrados • Establecer alianzas con Instituciones Educativas y Centros de Investigación de la zona de los Valles del Tuy COORDINADORES DE LÍNEAS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN: Hacer un levantamiento de los proyectos, productos tecnológicos y base documental en posesión o generados por las diferentes líneas y grupos existentes, a objeto de colocarlos en el Website para la consulta, uso, y/o mejora por parte de los miembros de la Comunidad Virtual de Aprendizaje A LOS INVESTIGADORES: Participar activamente en las distintas actividades y proyectos canalizados con y a través de las herramientas Web 2.0 dispuestas a fin de ayudar a su validación, detectando sus debilidades y contribuyendo a su mejora a través de la experiencia.

23. Fin de la presentación ¡Gracias por su atención!