Sumário – aula 1-2

1. Sumário – aula 1-2 • 1) Princípios • Os agentes económicos têm necessidades • Os recursos são escassos • Valor das coisas / preço de reserva • 2) Custo e Benefício • 3) Custo de oportunidade • Exemplos

2. Princípios microeconómicos • 1) Cada indivíduo tem necessidades • 2) Que satisfaz com coisas • Bens e serviços, BS • Pode implicar destruição, uso ou simples posse

3. Princípios microeconómicos • A ‘produção’ de BS usa recursos escassos • Recursos naturais • Recursos humanos • Recursos de capital • Recursos de empreendedorismo •  3) os BS são escassos

4. Princípios microeconómicos • A escassez de BS implica que •  Custo/Benefício: Tenho que abdicar de umas coisas (ter um custo) para ter outras coisas (ter um benefício)

5. Exemplos de Custo/Benefício • Para aprender (benefício) • Tenho que vir à aula (custo) • Para ser bonito (benefício) • Tenho que lavar os dentes (custo)

6. Princípios microeconómicos • 4) O indivíduo é insaciável (?) • Quanto mais consumir, melhor • 5) O indivíduo é racional (?) • O seu comportamento tem por princípio um problema de optimização (?) Um princípio discutível

7. Valor das coisas • O indivíduo, atribui valor aos BS que satisfazem as suas necessidades (1 e 2) • O valor é diferente do preço • E.g., o ar tem valor elevado e preço baixo • Como cada indivíduo tem necessidades diferentes, o valor dos BS é subjectivo (?)

8. Valor das coisas • Em que unidades se mede o valor? • Será o valor relativo ou absoluto (?) • X: “Eu dou tanto valor a perder a tua amizade como a partir uma unha” • Como não sei qual o valor que X dá à unha, não posso comparar o valor entre pessoas

9. Valor das coisas • A moeda tem ‘um valor facial’ • Tem o mesmo ‘valor facial’ para todos • Pode funcionar como ‘unidade de valor’ • Vamos medir o valor em Euros • Poderia, em termos gerais, ser em ‘vales’

10. Valor das coisas • Eu gostava de ver um filme no cinema • Estando disposto a gastar x € em troca • Quanto estaria disponível a gastar? • 1€ ? 5€ ? 100€ ? • O valor de eu ver um filme no cinema seria o x máximo que eu estaria disposto a gastar

11. Valor das coisas • Preço de Reserva • O preço máximo que eu estou disposto a perder para ‘consumir’ uma unidade do BS • Se pensamos em termos de 1 unidade, então o PR traduz o valor dessa unidade de Bem ou Serviço, BS.

12. Custo / benefício • Posso ira ao cinema ou ficar em casa. • Ir ao cinema vale 10€ e pago 5€ pelo bilhete • Ficar em casa vale 6€ • O benefício de ir ao cinema é 10€ e o custo é 6€ + 5€ = 11€ > 10€  Fico em casa • Uma nota de 5€ vale 5€

13. Custo de oportunidade • Para ‘sair’ com A (benefício) tenho que deixar de ‘sair’ com B (custo) • Perco a oportunidade de ‘sair’ com B se ‘sair’ com A: o valor que perco por não sair com B é um custo de oportunidade

14. Custo de oportunidade • No caso geral,para poder ter A (benefício) tenho que deixar de ter qualquer uma das possíveis alternativas • Exemplo • Para aprender (benefício) • Custo 1: Tenho que vir à aula • Custo 2: Tenho que estudar pelos livros

15. Custo de oportunidade • ‘Sair’ com A (benefício) • Alternativa 1: ‘Sair’ com B (custo 1) • Alternativa 2: ‘Sair’ com C (custo 2) • Alternativa 3: Ver televisão (custo 3) • Alternativa 4: Dormir (custo 4) • O custo de oportunidade é o máximo de entre as oportunidades alternativas: • max(custo 1: custo 4), por ser optimizador

16. Custo de oportunidade • ‘Sair’ com A (vale 10€) • Alternativa 1: ‘Sair’ com B (vale 7€) • Alternativa 2: ‘Sair’ com C (vale 2€) • Alternativa 3: Ver televisão (vale 5€) • Alternativa 4: Dormir (vale 3€) • O custo de oportunidade é ?

17. Excedente • O benefício é 10€ e o custo de oportunidade é 7€ • Sempre que o benefício da acção é maior que o custo de oportunidade • É óptimo eu realizar a acção: Fico ‘mais rico’ se realizar a acção

18. Excedente • Denomina-se o aumento de ‘riqueza’ induzido ao optar por A em vez da melhor das alternativas como • Excedente Económico • É económico porque estamos a tratar de economia

19. Exemplo 1 • Exemplo 1.2, F&B, p.7-8 • Acção: Concerto do EC (PR = 8€) Custos directos: Grátis, à porta de casa • Opção: Concerto do BD (PR = 50€) Custos directos: 30€ de bilhete + 10€ da viagem • Qual o benefício e o custo de oportunidade do concerto EC vs. o concerto BD?

20. Exemplo 1 • Em F&B, o benefício é o valor da opção sem atender a nenhum custo e mete-se tudo no custo de oportunidade (A): O custo directo das alternativas aparece com sinal – e o custo directo da opção aparece com sinal +

21. Exemplo 1 • A) qual o co/b do EC vs. BD? Benefício = 8€ Custo de oportunidade = 50€ - 30€ - 10€ = 10€ • B) qual o co/b do BD vs. EC? Benefício = 50€ Custo de oportunidade = 8€ + 30€ + 10€ = 48€

22. Exemplo 2 • Exemplo 2.1, F&B, p.33 • Recebo um bilhete grátis e posso optar por • Ac: Ir a Londres (PR = 1350€) Bilhete + 1000€ de despesas diversas • A1: Ir a Paris (PR = 400€) Bilhete sem mais despesas • A2: Ficar em casa (PR = 10€) O Bilhete perde-se (fica a valer zero) Qual o custo de oportunidade de ir a Londres?

23. Exemplo 2 • O benefício de ir a Londres é 1350€ • O custo de oportunidade soma o dinheiro com que fico mais o valor que perco de não • A1:Ir a Paris: 400 € + 1000€ = 1400€ • A2:Ficar em casa: 10€ + 1000€ = 1010€ • COLondres = max(1400€; 1010€) = 1400€ • Não vou a Londres porque CO>B

24. Exemplo 3 • Tipo F&B, ex. 1.4 • O X ganha 5€ por hora e pode trabalhar • Opção Sacrifício • 0h 0€ • 1h 1€ • 2h 5€ • 3h 9€ • 4h 16€

25. Exemplo 3 • Qual o benefício, o custo directo e o excedente de cada uma das opções? • Qual o benefício e o custo de oportunidade de não trabalhar? • Quanto tempo vai trabalhar (se optimizador)?

26. Exemplo 3 • T de trab. Benefício Custo d. Exced. • 0h 0€ 0€ 0€ • 1h 5€ 1€ 4€ • 2h 10€ 5€ 5€ • 3h 15€ 9€ 6€ • 4h 20€ 16€ 4€

27. Exemplo 3 • Benefício de 0h é 0€ (de não trabalhar) • 1h 5€ - 1€ = 4€ • 2h 10€ - 5€ = 5€ • 3h 15€ - 9€ = 6€ • 4h 20€ - 16€ = 4€ • Custo de oportunidade é Max( 4€; 5€; 6€; 4€) = 6€ > 0€  vai trabalhar

28. Exemplo 3 • Benefício de trabalhar 1h é 5€ • 0h 0€ - 0€ +1€ = 1€ • 2h 10€ - 5€ +1€ = 6€ • 3h 15€ - 9€ +1€ = 7€ • 4h 20€ - 16€ +1€ = 5€ • Custo de oportunidade é Max( 1€; 6€; 7€; 5€) = 7€ > 5€

29. Exemplo 3 • Benefício de trabalhar 2h é 10€ • 0h 0€ - 0€ +5€ = 5€ • 1h 5€ - 1€ + 5€ = 9€ • 3h 15€ - 9€ + 5€ = 11€ • 4h 20€ - 16€ + 5€ = 9€ • Custo de oportunidade é Max( 5€; 9€; 11€; 9€) = 11€ > 10€

30. Exemplo 3 • Benefício de trabalhar 3h é 15€ • 0h 0€ - 0€ +9€ = 9€ • 1h 5€ - 1€ + 9€ = 13€ • 2h 10€ - 5€ + 9€ = 14€ • 4h 20€ - 16€ + 9€ = 13€ • Custo de oportunidade é Max( 9€; 13€; 14€; 13€) = 14€ < 15€

31. Exemplo 3 • Benefício de trabalhar 4h é 20€ • 0h 0€ - 0€ +16€ = 16€ • 1h 5€ - 1€ + 16 € = 20€ • 2h 10€ - 5€ + 16 € = 21€ • 3h 15€ - 9€ + 16 € = 22€ • Custo de oportunidade é Max( 16€; 20€; 21€; 22€) = 22€ > 20€

32. Exemplo 3 • T de trab. Benefício Custo oport. • 0h 0€ < 6€ • 1h 5€ < 7€ • 2h 10€ < 11€ • 3h 15€ > 14€ • 4h 20€ < 22€

33. Exemplo 3 • Vai optar pela opção “trabalhar 3 horas” • O benefício é maior que o custo de oportunidade • É a opção que maximiza o excedente económico

34. Exemplo 4 • O Jonas, num determinado período de tempo, pode lavar 10 carros ou mudar o óleo a 15 carros. • Sendo que pode dividir o tempo entre as operações, qual é o seu custo de oportunidade de lavar mais um carro?

35. Exemplo 4 • Neste caso, como não sabemos qual o valor ‘absoluto’ de cada operação, o melhor que podemos dizer é que • O custo de oportunidade de lavar um carro é deixar de fazer 1,5 mudanças de óleo

36. Nota final: valor da moeda • A moeda não satisfaz directamente nenhuma necessidade • O valor da moeda deriva de eu poder adquirir BS que satisfazem necessidades • O valor dos BS que eu posso adquirir com ela • Para eu ter moeda, abdiquei de ter BS • Em termos absolutos, é indeterminado