140 likes | 226 Views
Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Číslo a početní operace ve 4. třídě Zábavně do 10 000 VY_32_INOVACE_19 Sada 24 Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka 213 Vypracovala: M gr. Zlatuše Petříková, 09 - 2012. Anotace: P ředmět : matematika
E N D
Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Číslo a početní operace ve 4. třídě Zábavně do 10 000 VY_32_INOVACE_19 Sada 24 Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka 213 Vypracovala: Mgr. Zlatuše Petříková, 09 - 2012 Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692
Anotace: Předmět: matematika Ročník: 4. Využití materiálu: zábavné učení, podpora praktického přemýšlení Forma výuky: práce ve dvojicích, nejlépe šikovnější žák se slabším, metodika a řešení viz zápatí jednotlivých snímků Pomůcky: počítač, dataprojektor, sešit Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692
PRACUJTE VE DVOJICÍCH. Za každou úlohu si zapisujte body, které jsou u ní uvedené. Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692
Máš číslice 4, 6, 1, 7. (Každou smíš použít pouze jednou.) KONTROLA: 7 641 (3 body) 1 467 (3 body) Součet (3 body) 9 108 Zapiš z nich největší číslo. Zapiš z nich nejmenší číslo. Sečti je. Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692
Spočítej rozdíl čísel 7 520 a 6 102. 1 418 (3 body) Která z těchto úloh k příkladu patří? A Mamka ušetřila 7 520 Kč, taťka 6 102 Kč. Kolik ušetřili spolu? B Mamka ušetřila 7 520 Kč, taťka 6 102 Kč. O kolik má taťka méně? C Mamka ušetřila 7 520 Kč, taťka 6 102 Kč. Kč. O kolik má mamka více? Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692
Která z těchto úloh k příkladu patří? A Mamka ušetřila 7 520 Kč, taťka 6 102 Kč. Kolik ušetřili spolu? NÉÉÉ! 0 bodů B Mamka ušetřila 7 520 Kč, taťka 6 102 Kč. O kolik má taťka méně? ANO! 3 body C Mamka ušetřila 7 520 Kč, taťka 6 102 Kč. O kolik má mamka více? ANO! 3 body Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692
Máš tyto číslice: 5, 3, 0, 1 Každou smíš použít nejvýše dvakrát. NEKOUKEJ A VYMÝŠLEJ! Napiš co nejvíce čísel, která lze beze zbytku dělit dvěma. Mohl jsi napsat nejvýše dvě z těchto čísel: 0, 30, 50, 10 – za každé počítej 3 body. Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692
Pokračujte stále ve dvojicích: Ve třídě jsme vybrali na jednodenní výlet 7 500 Kč. Kolik stálo pojištění, když cesta stála 3 900 Kč a vstupy 1 125 Kč? Jestli ti vyšlo 2 475 Kč, tak počítáš dobře (započítej si 3 body), ale myslím, že bys měl ještě přemýšlet! PROČ? Kdo pošeptá „proč“, připíše si 5 bodů. Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692
A teď si sečti body z celé rozcvičky. Kdo má více než 32 bodů: JSTE PODVODNÍCI! TO NEŠLO! Jak to počítáš? Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692
Kdo má 3 – 9 bodů? Trochu málo něco umíš, ale chce to přidat! Kdo má 10 – 15 bodů? To je lepší, ale ten výkon není na velkou pochvalu. Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692
Kdo má 16 – 21 bodů: Dobrý výkon, ale vylepšujte dál, máte co. Kdo má 22 – 26 bodů: Výborně, dařilo se vám! Pochvala! Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692
Kdo má 27 – 32 bodů? Fanfára pro vítěze, dnes jste výborně počítali i přemýšleli! Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692
Citace: http://office.microsoft.com Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692