1 / 21

kvaliteet! – hariduse, õpetamise, õppimise?

kvaliteet! – hariduse, õpetamise, õppimise?. Marge Kusmin TTÜ. kvaliteet pole kunagi juhus. see on tulem kõrgest eesmärgist, siirast pingutusest, arukast sihist ja heast teostusest; mis kujutab endast paljude alternatiivide tarka valikut (Ahto Tihkan). õppetöö XIX sajandil??.

nardo
Download Presentation

kvaliteet! – hariduse, õpetamise, õppimise?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. kvaliteet! – hariduse, õpetamise, õppimise? Marge Kusmin TTÜ

  2. kvaliteet pole kunagi juhus see on • tulem kõrgest eesmärgist, • siirast pingutusest, • arukast sihist ja • heast teostusest; mis kujutab endast paljude alternatiivide tarka valikut (Ahto Tihkan)

  3. õppetöö XIX sajandil??

  4. õppetöö XXI sajandil??

  5. ruumitaju keelevaist loogika musikaalsus liikumistaju keskkonnataju suhtlemisvõime enesetaju tajud, võimed http://coe.sdsu.edu/eet/articles/multiintell/start.htmHoward Gardner

  6. düsleksia 2004-2007 iga 10-s täiskasvanu

  7. KUULAMINE LUGEMINE KUULAMINE & VAATAMINE NÄITLIKUSTAMINE DISKUSSIOON PRAKTIKA ÕPETAMINE 5% õppimise püramiid 10% 20% 30% 50% 75% 90%

  8. “MIDA MA KUULEN, selle ma unustanMIDA MA NÄEN, seda ma mäletanMIDA MA TEEN, sellest saan ma aru.” Confucius (551-479 ema), Hiina filosoof

  9. kvaliteet Learning Theories Grouped by Socio-Historical Context Bryan R. Warnick Late Feudalism, Monarchy Pavlov British Empiricism Early Industrial Capitalism, Liberal Democracies Freud and early psychoanalytic British Empiricism Thorndike and connectionism Gestalt Theor Late Industrial Capitalism, Liberal Democracies Late psychoanalytic Piaget Watson Skinnerian Behaviorism Post Industrial Capitalism, Liberal Democracies Piaget and Post-Piagetianism Skinnerian Behaviorism Social Learning Theory Cognitivism Sternberg's Triarchic theory Gardner's Multiple Intelligences Marxist Vygotsky

  10. kvaliteet

  11. kvaliteet õppetegevuses õppetprotsessi vastavus sihtrühma ootustele ja vajadustele. kes on sihtrühmaks haridusasutuses?

  12. sihtrühm õppija: • probleemideta materjalide avanemine administraator: • e-kursuste ümberpaigutamise lihtsus vastavus etteantud standarditele

  13. erinevad vahendid. Miks? • õppematerjali illustreerimiseks • laborite visualiseerimine • joonised materjali selgituseks • simulatsioonid materjali kinnistamiseks

  14. vahendite valik • vajadusest • otstarbekusest • standarditest • kasutajasõbralikkusest • ressursi (vähe) nõudlikkusest

  15. videosalvestused

  16. skeemid, animatsioonid

  17. e-õpe auditoorne õpe e

  18. E-ÕPE auditoorne õpe • õpitehnikaid arvestav – materjalid erineva õpistiiliga õppuritele • kvaliteetne – IKT vahendeid kasutav • paindlik – asukohast ja kellaajast sõltumatu • vahetu kontakt õppejõu ja kaasõppuritega • välja kujunenud suhtlusmallid • kohene küsimiste/vastuste võimalus • õppejõu isiksus

  19. mustrid

  20. tasakaal aeg, raha tulem

  21. viited e-kursuse loomisel saab abi: • http://www.e-ope.ee/opetajatele/e-kursuse_opidisain • http://www.e-ope.ee/_download/repository/2008_kvaliteetse_ekursuse_loomise_juhend.pdf

More Related