800 likes | 958 Views
Ábyrgð kennara í ósjálfbærum heimi – menntun til sj álfbærni. Kristín Vala Ragnarsdóttir Sviðsforseti Verkfræði - og náttúruvísindasvið Háskóli Íslands Samtök áhugafólks um skólaþróun Sjálandsskóli 5. nóvember , 2010. Fyrirlestuyrirlesturinn í dag. Inngangur Vistspor
E N D
Ábyrgðkennaraíósjálfbærumheimi – menntuntilsjálfbærni Kristín Vala Ragnarsdóttir Sviðsforseti Verkfræði- ognáttúruvísindasvið HáskóliÍslands Samtökáhugafólks um skólaþróun Sjálandsskóli 5. nóvember, 2010
Fyrirlestuyrirlesturinní dag • Inngangur • Vistspor • Takmörkjarðarinnar • Sjálfbærniogsjálfbærnisvísar • Kerfishugsun • Sjálfbærnislæsi/leikni/færni • Leiðiraðsjálfbærni • Sjálfbærnismenntun • Nýviskaogvísindi • Næstuskref
Eyðingauðlinda • Maðurinnerjarðfræðiafl!!! • Viðhreyfumárlega 10x meiramagn en náttúran • Viðlifumálíffæðilegumútdauðatímum • 25% a spendýrumáhættulista • Þúsundirtegundadeyjaútáhverjuári • Vistkerfiálandiogíhöfumeruíhættu • Á 30 árum • Höfumviðnotaðupp 1/3 afauðlindumjarðar! • Eytt 30% afskógum, 25% afjarðvegi, 50% afolíu… • Málmareruaðverðaillfinnanlegir = Vegnaofneyslu
Égeránægðurmeðaðgatið erekkiáokkarenda… Ertþúhér? Vandamálin rísa þegar við missum sýn af ”heildarmyndinni”
Hvaðeraðverða um býflugurnar? • Eruaðhverfaogfækka • 2006 colony collapse disorder (CCD) • 3 milljónbýflugnabúíBandaríkjunum • 33% veturinn 2008/09 • Sums staðaryfir 60% í USA; 80% íSkotlandi 2009/10 • Milljarðarbýflugnaút um allanheim • 30% fæðuokkarbyggðáfrjóvgunbýflugna • 90 verslunarafurðir, meirihlutigrænmetis, ávaxta • Þjónustaþeirraer 26 milljaðradollaravirði Aspiary Inspectors of America; US Agricultural Research Service
Orsakirhvarfsbýflugnanna • Skordýraeitur (121 tegundiríhunangi, vaxi, frjóum) • “Varro” maur, bakteríusýking • Lélegfæðavegnaþaulræktunarílandbúnaði • Veðurfar • Rigningasumur, kaldirvetur… • Genbreyttarlífverur • Farsímamerki World Organiztion for Animal Health; Nature
Albert Einstein “Efbýfluganhverfur, þáámaðurinneinungiseftirfjögurár”
Ervin Lazlo “Við lifum á tímum þar sem við höfum fordæmislausan mátt og þess vegna fordæmislausa ábyrgð til þess að ákveða örlög okkar” StofnandiBúdapestfélagsins
Veldisvöxtur “Mestuófullkomleikimannkynsinseraðþaðskilurekkiafleiðingarveldisvaxtar” Arthur Bartlett • Meðveldisvextimannkynsinskemurveldisvöxturínotkunáorku, auðlindum… Tvöföldunar- tími Fólksfjöldi Fólksfjöldi Tvöföldunartími
McDonalds Veldisvöxtur 1750-2000 Ferðamenn Fjöldisíma Verg Lands- Fram- leiðsla Borgar- búar Pappírs- notkun Notkun vatns Stíflurá fljótum Fólks-fjölgun Bíla- samgöngur
Vöxtur • Veldisvöxturítakmörkuðumheimióraunhæfur • Nauðsynlegtaðaðskiljaauðlindiroghagvöxt • Hagkerfiánvaxtarískoðunvíðat.d • Bretlandi – Velmegunánhagvaxtar • Kína – Hring-hagkerfi • Bandaríkin - Seljaþjónustu en ekkivöru • Bandaríkin/Þýskaland – Vaggatilvöggu • Víðaíheiminum – staðbundinhagkerfi/gjaldmiðill
Vísiraðofnýtinguvistkerfa Vistspormannkynsins Þolmörkjarðarinnar Fjöldi jarða Ár
Vistspor Frjósamt land Frjósamthafsvæði Orkuland Uppbyggt land Líffræðilegurfjölbreytileiki
Amerískurlífsmáti – 5 plánetur! ESB – 3plánetur! Ísland – 21 pláneta!!!!!
Loftslagsbreytingar Mengun Súrnunsjávar Öragnirí andrúmsloftinu Ósoní heiðhvolfinu Hringrás köfnunarefnis Minnkunlíffræðilegs Fjölbreytileika Hringrásfosfats Morkjarðarinnar Breytingá landnotkun Viðhöfumfariðyfir 3 f 9 Notkunferskvatns Rockström et al. (2009)
Umhverfisábyrgð Stöðugthagkerfi Þjóðfélagslegtjafnræði Upplýstfólk Sjálfbærþróun Reiknanáttúrunameð Stöðugvistkerfi 7 milljarðar manna – eykstí 9/10milljarðafyrir2050
Sjálfbærnier... Vissskilyrðiogleitni íákveðnukerfisemgetur haldiðáframendalaust
Sjálfbærþróuner... Stýrtferli stöðugrarnýsköpunarog kerfisbundndinnabreytinga Í áttaðsjálfbærni
Leiðaðsjálfbærni • Hugsalangtframítímann • Skiljakerfi • Þekkjatakmörk • Verndanáttúruna • Breytaviðskiptum • Sýnajafnræði • Hlúaaðnýsköpun (AtKisson, 2009)
Vísar • Mestnotaðtilað meta velgengniþjóða • GDP – vergþjóðarframleiðsla • Áttialdreiaðveratilað meta velgengniþjóða • Erþettavísirfyrir 21. öldina? • Nei – þurfumsjálfbærnisvísa
Kerfishugsuður • Leitaraðstórumyndinni • Leitaraðhringrásinnisemvarðarorsökogafleiðingar • Sérhvernighlutirinnankerfisinsbreytastmeðtímanum • Leitaraðnýjumsjónarhornum • Skoðarafleiðingarskammtímaoglangtímaaðgerða • Finnuróvæntarafleiðingar
VaggatilvögguVisfræðivirkni, úrgangur = fæða, virðingfyrirfjölbreytni
Sjálfbærnilæsi Ráðaviðflækjustigpermaculturehönnun umskiptafærnitilfinningalegvellíðan Fyrirhafnalausaraðgerðirgaiavitund SamfélagsgarðyrkjaKerfishugsun vistfræðigreindgildisíhugun menningar/fjölmiðlalæsiefnisvitund Tæknimathagfræðimeðvitund viðeiganditækniGrænkuniðnaðar HagfræðivitundAlmenningshugsun bestunKolefnisgetaþjóðfélagslegtrettlæti Íhugungildaþjóðfélagslegsamviska
SjáflbærniáttavitiAtKisson N • N = Náttúran Umhverfi, auðlindir, vistkerfi, loftslag • A = Auðkerfi (Hagkerfi) Framleiðni, neysla, atvinna, fjárfesting, orka • S = Samfélag Ríkisstjórn, menning, stofnanir (skólar), sameiginlegmálefni • V = Velferð Einstaklingsheilbrigði, fjölskyldurmenntunarstig, lífsgæði, hamingja Náttúran Auðkerfi Samfélag Velferð A V S
Dæmi um vísa • Austur - Hagkerfið • Fjöldiatvinnulausra • % endurnýjanlegorkunotkun • % efnaendurunninn • Magnúrgangs • Norður - Náttúran • Stærðvotlenda • Fuglaríútdauðahættu • Fjölditrjáaáskólalóð • Suður - Samfélagið • Aðganguraðheilbrigðiskerfi • Samtenginghjólabrauta • Fjöldinemenda+kennarasemhjólaískólann • Vestur - Verferðin • Fjöldibarnaágeðlyfjum • Fjöldieineltrabarna • Fjöldihamingjusamrabarna
HröðunferlatilsjálfbærniTóltilaðnálgastsjálfbærni VÍSAR KERFI Glöggvun& Hagsmunaaðilar Vísar& Mat Þjálfun& Skipulag Frumkvæði& Teymi STEFNA NÝSKÖPUN Nýsköpunar- útbreiðsla Breytina- miðlun Mótastefnu Vöktun& Aðlögun Alan AtKisson (2009)
UNESCO • Áratugurmenntunartilsjálfbærni • 2005-2014
Grunnskólinn • Góðverkefnifyrirnemendur • Skiljasamfélagiðíkringum sig • Heimsækjafyrirtæki, skipulag, lífsstíll, viðtölviðnágranna • Matur, trefjarognæring • Heimsækjabóndabæ, safnafræjum, plantamatjurtagarð • Vistfæðilegvitundogvernd • Reiknavistfótspor, haldanáttúrudagbók, vistfræðiverkefni, hreinsarusl, flokkarusl • Byggjauppsamfélag • Nemendurræðavandamál, haldaíþróttadaga, heimsækjagamlafólkið, lesafyriryngrinemendur • Þátttaka 78 Grænfánagrunnskólamikilvæg
Sjálfbærnivísindi • Nývísindagreinsemeríþróunút um allanheim • Nýmenntastefnavegnaáhrifa UNESCO
Donella Meadows “Heimurinnerflókið, samtengt, takmarkað, vist-samfélags-sálfræði-hagkerfi. Viðmeðhöndlumþaðeinsogþaðséekkisvo, einsogunntséaðdeilaþví, skiljaað, einfaldaogótakmarkaþað. Okkarheimsvandamálereruerfiðviðureignaroglangvarandikomabeintfráþessumisræmi.” Meadows (1982)
ElisabetSahtouris “Því fyrr sem við myndum sýn fyrir allt sem við óskum, ákveðum að framkvæma hana saman, og setjum eigin getu í hópeflið, því stærri er möguleikinn á árangri” Þróunarlíffræðingurt, Kaliforníu
Ábyrgðkennaraíósjálfbærumheimi • Gífurlegastór!!! • Framtíðkomandikynslóðaeríokkarhöndum • Viðverðumaðkomastútúrfagkössunum • Þágetumvið haft heildrænasýn
David Orr “Ógnunplánetunnarokkarerleiddaffólkisemhefur BAs, BSs, LLBs, MBAs and PhDs.” Orr (1994)
Sjálfbærsamfélög – sjálfbær um • Einstaklingshyggjanoggræðginþarfaðvíkja • Í staðhennarþarfsamkenndaðveraífyrirrúmi • Gerðirhverseinstaklingsskiptamáli • Verðasjálfbær um • Vistkerfi, náttúruvernd, fæðu, orku, efnisnotkun, nýsköpun, atvinnu, samvinnu, menntun, nægjusemi, velferð, hamingju, andregagövgi…
Hverniglítursjálfbærtsamfélagút? • Matvælaræktuníborgum • Sambýli • Sjálfbærni um orkuframleiðslu/orkunýtni • Nægjusemi • Fegurðmikilsmetin • Ástundunandregraefna • Minnihraði
Núþufumviðöllaðvinnasaman! Éghlakkatilaðvinnameðykkur Kærarþakkir
Mikilvægarheimildir • The Vermont Guide to Education for Sustainability. Vermont Education for Sustainability. • http://www.vtefs.org/resources/efslinks.html • Education for Change: A Handbook for Teaching and Learning Sustainable Development. Baltic University Programme Uppsala University. • http://www.balticuniv.uu.se/index.php/publications/textbooks-a-booklets/65-education-for-change-handbook